《虞美人》課堂實錄
投影呈現：故都金陵的畫面一、引
師：同學們想不想聽故事。
生：（小聲）想。
師：這“想”的聲音不夠“響”嘛！
生（大聲）：想！
師：好，那老師給大家講一個歷史故事。不過，需要提醒的是，這不是一個歡樂的故事，而是一個悲傷凄婉的故事。我要求大家在聽讀的過程中，能把聽到的內容在腦海里轉換為形象的畫面。我也相信大家都是出色的攝影師，一定能完成這個任務。下面，讓我們開始——
（課件背景音樂。如怨如慕，如泣如訴。）
師（深情地）：一個細雨蒙蒙陰云低垂的早晨，一座金碧輝煌而又氣氛肅殺的宮殿，一個淚眼朦朧面容蒼白的君主。佛，他拜過了；契丹，他也求過了，眼見著亡國被俘的命運是逃不掉了。在這花園般美麗的古都金陵即將沉陷于敵國鐵蹄之下的時候，這位“生于深宮之中，長于婦人之手”的風流天子，緩緩地站起身來，脫去穿在身上15年之久的那件金光閃閃的龍袍，肉袒負荊，出城跪降。隨后，在宋兵的辱罵聲中，一路嗚咽，北上東京。緊接著就是被囚禁，只能日夕以淚洗面。雖被封為“違命侯”，但最后的命運還是在他過完41歲生日的那天晚上，面對一彎殘月，他慢慢轉過身去，遠眺南方他那無法看到的“三千里地山河”。失落的、冰涼的眼淚打在他的手臂上，他再也無法整理這多年積累的愁緒，吟唱了一曲最為絕望的詩歌，喝完宋太宗賜來的毒酒，倒地而亡。
請問，他是誰？
生：李煜。
師：對，他就是南唐后主李煜，一位失敗的政治家。
（投影呈現李煜頭像及相關檔案）
姓名：李煜
別名：重光
生辰：937年七月初七
祭日：978年七月初七
籍貫：徐州
國家：南唐
職業：國主 詞人
信仰：佛教
師：但在死神來臨之前，他卻用一個藝術家的天才敏感，領受到非人的囚徒生涯，以一個昔日君主的眼光看取亡國滅種的不幸命運。在死亡的召喚聲中，他沒有閉上眼睛，而是蘸著血，和著淚寫下了一曲曲凄涼如挽歌般的詩作，創造了審美世界的最后輝煌。
今天，就讓我們一起走進這位南唐末代帝王的內心世界——
（投影呈現：江水圖。《虞美人》全詞內容。）
二、讀
師：學習課文先從誦讀開始。先請兩位同學來朗讀這首詞，其他同學在聽讀過程中，要注意比較，然后評析誰朗讀得更好。
一男生、一女生誦讀。
師：他們讀得怎么樣？
生：趙楠讀得聲音洪亮，韻律清楚，好象感情太高亢了，這不大應該。陳露的感情處理好一些。
師：應該什么樣的感情？
生：低沉、凄涼，在聲調上有曲折。
師：其他同學還有什么評價嗎？
生：我覺得他們讀得都不好，重音上只處理好了最后一句，前面的讀得不怎么樣？
師：依你說，應該怎么處理？
生：我覺得這幾詞要讀好：何時、多少、又、不堪、應、只是、幾多。這些詞特別能表現詩人的內心痛苦的世界。
師：你再來試試讀讀。
生：（讀）
師：大家說劉欣讀得怎么樣？
生（齊）：好。
師：剛才劉欣在讀的時候，一張一弛，一頓一挫，好象把我也帶入到那個憂傷的世界了，這才是入情入境、高質量的誦讀。還有沒有同學向他挑戰？