音調、響度和音色
制訂計劃;查閱和收集相關的材料;分析材料并得出一些結論;嘗試制作樂器;寫出論文;與其他組交流.
【備注】
1.網上查找的資料要有學習的過程記錄.
2.嘗試制作樂器要有完整的過程記錄(不一定成功).
3.和其他成員交流.
音調、響度和音色
【備注】
1.網上查找的資料要有學習的過程記錄.
2.嘗試制作樂器要有完整的過程記錄(不一定成功).
3.和其他成員交流.
重點和難點 1、知道樂音的三要素. 2、知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關;響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關;不同發聲體發出的樂音的音色不同.教法:學生參與實驗教具: 錄音機、磁帶、旋轉齒輪裝置、木梳、硬紙片、硬塑料片、...
!!1.常識性了解是樂音的三個特征。!!2.常識性了解音調的高低是由物體振動頻率決定的,響度的大小跟物體振動的振幅和離發聲體的遠近有關。!!3.常識性了解不同物體發出的聲音不同,是由于它們的音色不同。...
教學目標知識目標: 1.知道樂音的三要素. 2.知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關,響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關,不同發聲體發出的樂音的音色不同. 3.常識性了解頻率的概念及其單位 4.常識性了解能引起人的聽覺的聲音的頻率...
教學目標知識目標: 1.知道樂音的三要素. 2.知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關,響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關,不同發聲體發出的樂音的音色不同. 3.常識性了解頻率的概念及其單位 4.常識性了解能引起人的聽覺的聲音的頻率...
教學目標知識目標: 1.知道樂音的三要素. 2.知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關,響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關,不同發聲體發出的樂音的音色不同. 3.常識性了解頻率的概念及其單位 4.常識性了解能引起人的聽覺的聲音的頻率...
課題§4-6 液化授課日期(知識·能力·德育)教學目標1、 德育目標:進一步引導學生對大自然和物質運動形式多樣化的認識2、 知識目標:(1) 認識液化現象(2) 了解液化的方法(3) 知道液化放熱3、 能力目標: 培養學生的觀察能力、實驗...
第三章第一單元牛頓第一、第三定律基礎知識一、牛頓第一定律1、內容:一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止.說明:(1)物體不受外力是該定律的條件. (2)物體總保持勻速直線運動或靜止狀態是結...
教學目標(一)知識目標 1、知道的內容. 2、知道可見光是一定頻率范圍的電磁波. 3、知道紅外線、紫外線、X射線等不同頻率的電磁波的特點. 4、知道電磁波譜、了解光譜的類別及各類光譜的產生知道明線光譜和吸收光譜是元素的特征譜線. 5、知...
教學目標(一)知識目標 1、知道"幾何光學"中所說的光沿直線傳播是一種近似. 2、知道光通過狹縫和圓孔的衍射現象. 3、知道觀察到明顯衍射的條件(二)能力目標 了解單縫衍射、小孔衍射,并能用相關知識對生活中的有關現象進行解釋和分...