現代文閱讀題表達技巧匯總教案
例：（XX年全國卷第22題）第三段中，作者說：“玻璃門根本不是門。”請聯系“門”在文中的主要含義，分析作者這樣說的原因。（4分）
答案：因為門的意義就是把隱藏在它內部的事物加以掩蓋，給心靈造成懸念；而玻璃門是透明的，做不到這些。（或：因為玻璃門是透明的，毫無隱秘可言，而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質。）
解析：《門》第5段直接說明“門”是隱秘、回避的象征。理解了門的象征意義，才能解答作者說的“玻璃門根本不是門”的原因。
2、抑揚（包括欲揚先抑和欲抑先揚）：突出事物，更令人信服。
3、襯托、對比：
對比——突出事物特征。多方面的對比使內涵更豐富，使內容更集中突出。
襯托——突出所要表現的主體事物和所要表達的思想感情。
用相似的做陪襯叫“正襯”，用相反的做陪襯叫“反襯”。
襯托有主次之分，對比沒有主次。
解題方法：在描述主要事物時，寫到其他事物，目的一般都是起對比、反襯、烘托、補充的作用。
例：（XX年江蘇卷）第20題（1）這篇文章寫到了哪些方面的對比？（2）結合全文，簡要分析這種寫法的好處。（6分）
答案：（1）寫了昔日茅屋與今日杜甫草堂公園的對比，杜甫生前困頓落寞與生后巨大聲譽的對比，杜甫的苦寒人生與輝煌創作成就的對比，杜甫的宏圖大志與現實遭遇的對比，杜甫人生低谷與創作高峰的對比和杜甫不計個人遭遇與心憂天下的對比。（2）通過多方面的對比，層層深入，使“文章僧命達”的內涵更加豐富，內容表現更加集中。
4、聯想和想象：更生動，更豐富，跨越時空，聯結巧妙，更有內涵，更富文學性。
解題方法：談散文中聯想和想象手法運用的作用，其表述程式可擬為“運用聯想和想象手法，使……的表達更生動，更豐富，更有內涵，更富有文學色彩”。
5、用典：豐富文化（思想）內涵，增添文采和趣味性。
例：（XX年福建卷第21題第二問）作者又怎樣把文本寫得情趣盎然？（7分）
答案：(1)豐富而飄逸的聯想和想象；（2）充滿詩意的形象化描寫；（3）化用典故，使文章包含深厚的文化底蘊；（4）比喻的運用和形、聲、色的生動描寫。
6、寓莊于諧：用詼諧的形式表現嚴肅的內容。使行文活潑幽默風趣，激發讀者的閱讀興趣和深入的思考。
（二）表達方式類—— 一般針對段落或篇章中具體的表達方式命題
解題思路：
1、確認語段所用的具體的表達方式。
2、明確五種表達方式（記敘、議論、說明、描寫、抒情）具體分類及作用、以便答題時明確方向。
3、確認所指定語段運用何種表達方式，結合文章具體分析。
知識儲備：運用描寫手法總的作用：表現人物性格、反映作品主題
肖像描寫以形傳神，動作描寫表現人物特點
語言描寫言為心聲，表現人的性格特點 心理描寫揭示人物內心世界
景物描寫渲染氣氛，烘托人物，寄托感情
插敘豐富內容，深化主題，曲折有致
倒敘設置懸念，吸引興趣，波瀾起伏 敘后議論畫龍點晴，點明題旨