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石膏像素描 教學設計

石膏像素描 教學設計

在基本練習中堅持“形準”的要求,表面上看是實現了寫實一派的效果,但實際上在練習的過程中得到的卻是眼與手的準確性,是感覺的準確,是眼、手感覺的一致與協調,是一絲不茍的造型習慣,是從物象觀察到形成感受,從感受到組織畫面的全過程訓練。

形準是各家各派都不放松的要求,而“寫實”是繪畫訓練之中最基本的,它體現著一切繪畫風格的根據,是一切“變形”以至“抽象”諸種風格流派得以發展的源頭之水。

輪廓正確的標準必須包含著作者的感受,對于“形準”的要求必須嚴格。畫不像、無感受的變形要禁止,強調特征、構圖需要、做統一處理的變形要提倡。

2. 完成立體塑造

實現畫面的充分的立體感;塑造出物象的完整的結構和它的整體的空間構造。

(1)光影與明暗

眼睛所觀察到的明暗變化,在物體上大約有幾個原因。a.固有色的明度;b.物體的質地;c.物體的形體起伏。從造型角度出發,我們特別重視形體起伏造成的光影明暗。

用眼睛撫摸物體的表面———可以把眼睛所見的明暗光影理解和感受為其表面的起伏。

(2)明暗與結構

結構是立體塑造上的一個“目標”,是明暗手法和線描手法都要達到的一個目標。

在基本訓練中,堅持以充分的明暗手法來塑造立體,不僅訓練了明暗手法本身,更重要的是逐步養成全面立體觀察、立體感受的習慣,習慣于形體結構與明暗視覺之間的轉換關系,習慣于對造型的細致豐富的感受方式。這些習慣一經養成就會潛移默化地滲透到未來任何風格手法的造型之中,形成一種可貴的素質。

(3)物象結構與空間構造

全部深深淺淺的調子如何構成一個有序的整體?靠的是歸納與整理。歸納與整理的主要原則就是物象的空間結構,就是把調子理解為面,把面理解為體的一部分,把體再理解為全部構造的一個組件,把這些組件再全部安裝穿插為完整的空間立體結構。

不得法的明暗造形——無節制地分析明暗層次,割裂了明暗手法與立體造型之間的依存關系,孤立地畫明暗,它與線描中無節制地描寫頭發絲和衣紋一樣造型上不得要領。

3. 作品的整體感

這是作畫過程中貫穿始終的要求。包括:

(1)、畫面因素自身的整體性:線的組織,黑、白、灰布局。

(2)、造形本身的整體感:體現在形的輪廓、它的立體塑造上;體現在能夠把無數細節、無數層次、無數轉折都貫通起來,統帥起來的整體觀察上。整體性實現在各個局部之間天衣無縫、無懈可擊的“關系”上。

訓練整體感就是訓練正確的觀察方法。

正確的觀察方法、明確的整體感受是造形整體性的根據。

畫面“不碎”并不就有了整體感,畫面形象有了逼人的生命力,這才是整體

形成的證明。

整體性不是一種“招數”或后期處理。

講整體要真誠、中肯、言之有物、要領鮮明、細節充實。

五、石膏像寫生的畫法步驟(全因素素描)

1.畫前準備 觀察思考

全面觀察、體會形象特征、選擇作畫角度、分析石膏像美之所在;分析其基本

結構狀態,預想畫面效果。包括構圖、形體美感、光線色調及表現方法等。

2.構圖、比例、基本形

(1)、在畫面中合理安排、確定石膏像大體位置,要考慮石膏像的形體構成及其體現的動勢表情等?紤]空間的安排及視覺中心的位置,定出上、下、左、右最邊緣的位置。

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