中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 說(shuō)課稿 > 高中說(shuō)課稿 > 高中說(shuō)課稿范文 > 高中語(yǔ)文《蜀道難》說(shuō)課稿模板

高中語(yǔ)文《蜀道難》說(shuō)課稿模板

高中語(yǔ)文《蜀道難》說(shuō)課稿模板

  各位老師:大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《蜀道難》。

  一. 教材分析和處理:

  《蜀道難》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修3第二單元的第一首詩(shī)歌。第二單元是唐代詩(shī)歌單元,單元目標(biāo)重在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上,進(jìn)入詩(shī)歌的意境,感受古代社會(huì)生活與古人的情感世界,領(lǐng)略古人的獨(dú)特的審美情趣,解讀不同時(shí)期、不同創(chuàng)作背景的不同風(fēng)格,在朗讀中提高對(duì)詩(shī)歌思想內(nèi)容和藝術(shù)旨趣的感悟能力。

  高中語(yǔ)文新課標(biāo)對(duì)詩(shī)歌閱讀的要求是:加強(qiáng)誦讀涵泳,在誦讀涵泳中感受其思想、藝術(shù)魅力,獲得情感的體驗(yàn)、心靈的共鳴和精神的陶冶。在整體感知的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)從內(nèi)容、表現(xiàn)技巧等方面對(duì)作品進(jìn)行賞析,感悟作品的藝術(shù)魅力,獲得豐富的審美感受。本單元的設(shè)置意圖是在必修2古代詩(shī)歌學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。

  高考對(duì)詩(shī)歌鑒賞的考查大致有這樣幾個(gè)方面:鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧,評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

  依據(jù)以上內(nèi)容,我將本課的教學(xué)目標(biāo)定制如下:

  知識(shí)與技能方面要求學(xué)生了解作者,整體感知詩(shī)意,能夠知人論“詩(shī)”;把握全詩(shī)的行文脈絡(luò)。反復(fù)誦讀,鑒賞詩(shī)的意境美和聲韻美,品位其飄逸豪放、流轉(zhuǎn)自然的語(yǔ)言,感受本詩(shī)的宏大氣勢(shì)和奔放的感情,品味詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌作品的能力和方法,鑒賞本詩(shī)的藝術(shù)特色。

  我們知道誦讀是詩(shī)歌鑒賞的重要環(huán)節(jié),是對(duì)語(yǔ)言的最直接的感知,是品味語(yǔ)言的最好手段,它所獲得的不僅僅是語(yǔ)言表層的東西,所以鑒賞一首詩(shī)歌首先要做的就是誦讀。而要想透過(guò)語(yǔ)言表面讀懂文字背后深層的意思,那就少不了問(wèn)題探究,要想讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌,就要給他們自主鑒賞的機(jī)會(huì),給他們搭建展示自己文思的平臺(tái),因此,我將本課的

  過(guò)程與方法目標(biāo)定為:

  1. 本詩(shī)教學(xué)按“初步感知----合作探究----互動(dòng)交流----擴(kuò)展升華”的過(guò)程進(jìn)行。

  2. 學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主質(zhì)疑、解疑及自我感悟。

  采用誦讀法、問(wèn)題探究法、自主賞析法。

  (1)誦讀法 掃除文字障礙,初步品味字、詞、語(yǔ)的妙用;

  (2)探究法、點(diǎn)撥法 師生共同探究,尋求文字背后的知識(shí),品味李白語(yǔ)言的獨(dú)特魅力;

  (3)賞析法 進(jìn)一步感受作品,培養(yǎng)學(xué)生初步的鑒賞能力,感悟作者雄奇的想象,大膽的雕琢,從而找到自己最佳的賞析點(diǎn),從李白的作品中讀出自己的李白來(lái)。

  誦讀詩(shī)歌,可以讓我們從中獲得審美感受,從而陶冶我們的情操,基于此,我將本課的

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)定為:

  了解李白的放達(dá),感受本詩(shī)的宏大氣勢(shì)和奔放的感情,品味詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。通過(guò)誦讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力,培養(yǎng)良好的審美情趣。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。

  這首詩(shī) 之所以詩(shī)情勃發(fā)雄放,極具感染力,和它的藝術(shù)手法是分不開(kāi)的,而且只有把握了藝術(shù)手法,才能進(jìn)行深層次的探討與拓展,所以我把教學(xué)重點(diǎn)確立為:

  感受本詩(shī)的宏大氣勢(shì)和奔放的感情,品味詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格,學(xué)習(xí)本詩(shī)的藝術(shù)手法。

  古代詩(shī)歌距離我們年代久遠(yuǎn),感受古人的情感世界、領(lǐng)略古人獨(dú)特的審美情趣對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是件不容易的事,所以我把教學(xué)難點(diǎn)確立為:

  體悟詩(shī)情,獲得情感體驗(yàn),得到審美享受,感受詩(shī)歌的藝術(shù)性。

  怎樣突破重點(diǎn)、難點(diǎn),有效完成本課的教學(xué)任務(wù)呢?我決定從學(xué)情出發(fā),我以情感自我體驗(yàn),喚起學(xué)生誦讀興趣,使他們愛(ài)學(xué)。開(kāi)放自主協(xié)作,激發(fā)學(xué)生探討鉆研,使他們會(huì)學(xué)。聯(lián)想探索實(shí)踐,激活學(xué)生思維,使他們善于學(xué)習(xí)。依據(jù)教學(xué)媒體優(yōu)化組合原則、直觀性與抽象性原則、啟發(fā)性原則、循序漸進(jìn)原則,我采取如下教學(xué)方法和手段:

  誦讀法,討論法,啟發(fā)、點(diǎn)撥法,借助多媒體輔助教學(xué)。

  第一,誦讀法。,詩(shī)歌的語(yǔ)言是獨(dú)物的、精練的,誦讀有助于品味詩(shī)歌的語(yǔ)言美,體會(huì)詩(shī)歌的美學(xué)價(jià)值,通過(guò)誦讀容易將學(xué)生帶人詩(shī)境,用心體會(huì)詩(shī)歌的情感,可以增強(qiáng)學(xué)生的自我體驗(yàn),喚醒他們沉寂的真情,從而引起強(qiáng)烈的共鳴。

  第二、討論法。只能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,才能激發(fā)學(xué)生的參與意思,甚至能夠生發(fā)出自己的個(gè)性見(jiàn)解。

  第三、啟發(fā)、點(diǎn)撥法。當(dāng)學(xué)生陷入迷途時(shí),教師的主導(dǎo)作用就該發(fā)揮了,教師的適時(shí)的啟發(fā)、點(diǎn)撥,就會(huì)點(diǎn)鐵成金。

  第四、借助多媒體輔助教學(xué)。課堂上力求通過(guò)課件的介入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,運(yùn)用多媒體將課文內(nèi)容形象化、具體化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的主體感悟。

  教學(xué)設(shè)想: 一課時(shí)完成.

  一、 教學(xué)過(guò)程:

  我本著新課程倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,按照“知識(shí)和能力”、“過(guò)程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度的目標(biāo),依據(jù)認(rèn)知規(guī)律安排了如下教學(xué)步驟:

  (一) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  幻燈片主頁(yè)面展示蜀地山勢(shì)巍峨峭撥的圖片,加上清幽的音樂(lè),學(xué)生馬上有了追求壯美的感覺(jué),學(xué)習(xí)興趣也被激發(fā)了出來(lái)。讓學(xué)生從視覺(jué)上對(duì)課文有一定的感知,幫助理解詩(shī)人豪放飄逸的風(fēng)格。

  (二)解題(設(shè)計(jì)目的在于:讓學(xué)生了解《蜀道難》是樂(lè)府舊題,了解這種題目的一般內(nèi)容,為把握本詩(shī)的內(nèi)容和思想作鋪墊)

  (三)教師范讀課文(設(shè)計(jì)目的在于:1、正音;2、讓學(xué)生初步感受詩(shī)歌的聲韻美和意境美)

  (四)學(xué)生初讀課文

  我要求大家拿起筆來(lái),在結(jié)合書(shū)下注釋思考之后,還覺(jué)得有困惑的地方的,就把他勾劃出來(lái),爭(zhēng)取做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。學(xué)生自讀,圈點(diǎn)勾劃,教師巡視輔導(dǎo)。(這種設(shè)計(jì)目的在于:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生問(wèn)學(xué)生答,,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。促使學(xué)生積極主動(dòng)地思考)

  (五)探討初讀疑惑

  學(xué)生互相交流初讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師適時(shí)點(diǎn)撥。(設(shè)計(jì)目的在于:解決初讀過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,以便進(jìn)一步鑒賞詩(shī)歌)

  (六)吟誦詩(shī)文

  誦讀是詩(shī)歌鑒賞的重要環(huán)節(jié),是對(duì)語(yǔ)言的最直接的感知,是品味語(yǔ)言的最好手段,它所獲得的不僅僅是語(yǔ)言表層的東西。

  找學(xué)生吟誦詩(shī)文,并對(duì)學(xué)生提出三點(diǎn)誦讀要求:第一,在誦讀的時(shí)候要把自己的情感融入到詩(shī)歌當(dāng)中;第二,讀出詩(shī)歌的抑揚(yáng)起伏,注意古典詩(shī)歌的節(jié)奏;第三,讀出與現(xiàn)代文的區(qū)別來(lái),也就是要讀出詩(shī)歌的韻味來(lái)。(設(shè)計(jì)目的在于:整體感受詩(shī)歌之美,培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和審美情趣)

  (七)精讀課文,自主鑒賞詩(shī)歌

  1、要求學(xué)生在精讀的過(guò)程中,選擇自己喜歡的句子作鑒賞,然后與同學(xué)們交流。

  2、對(duì)自己喜歡的部分,借助李白的詩(shī)句做一下自己的想象,在你的想象中,這樣的場(chǎng)景應(yīng)該是什么樣的?然后互相交流。

  3、有感情地朗讀自己喜歡的部分。

  給幾分鐘,學(xué)生思考,勾畫(huà)自己喜歡的句子,自主賞析,然后拿出來(lái)交流,教師適時(shí)點(diǎn)撥,作補(bǔ)充。(設(shè)計(jì)目的在于:培養(yǎng)學(xué)生自主鑒賞詩(shī)歌的能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌鑒賞的興趣,激活他們的思維,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和朗讀能力)

  (八)教師小結(jié)

  同學(xué)們看看在這篇詩(shī)文當(dāng)中有那藝術(shù)手法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒?

  (學(xué)生回答,并一一舉例,談?wù)勛约旱母惺埽瑢?duì)我們寫(xiě)作有什么幫助)

  1、總結(jié)本詩(shī)的藝術(shù)技巧。

  (1)善用反復(fù):

  “蜀道之難,難于上青天”,主旨句三現(xiàn),形成行文線索,貫穿始終,使內(nèi)容層層深入。

  (2)豐富而神奇的想象:

  文中所想象的蜀地與其山巒、山路的情形使人覺(jué)得怵目驚心,毛骨悚然,大有見(jiàn)蜀山而回轉(zhuǎn)之意。

  (3)夸張到極致的技巧:

  (學(xué)生尋找出詩(shī)歌中的夸張語(yǔ)句,談出感受)

  (4)多樣的詩(shī)歌意境:

  為了表達(dá)主觀感受與目的的需要,詩(shī)歌中構(gòu)織不同的意境:高峻、宏偉、神奇、凄清、恐怖等各種意境均有描繪,而這些意境又統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)一個(gè)“難”字。

  (5)神秘的傳說(shuō):

  “五丁開(kāi)山”“太陽(yáng)神回車(chē)”“子規(guī)哀啼”等傳說(shuō)的出現(xiàn),使全詩(shī)籠罩一種神秘氣氛,也從另一個(gè)角度表現(xiàn)出了一個(gè)“難”字。

  2、明確詩(shī)歌的主旨和情感。

  這首詩(shī)以詠嘆為基調(diào),一嘆蜀道之高,二嘆蜀道之險(xiǎn),三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈,而戰(zhàn)禍之烈是由于蜀道高險(xiǎn)給割據(jù)者創(chuàng)造了良好條件的緣故。因此,對(duì)軍事叛亂的警惕正是詩(shī)人的主旨所在。“蜀地不可去,不可居”是其表達(dá)的要義。(設(shè)計(jì)目的在于:1、全面把握詩(shī)歌的藝術(shù)特色,以便學(xué)生寫(xiě)作借鑒,掌握作文的技巧。2、把握詩(shī)歌主旨,更深刻理解詩(shī)人的情感)

  (九)學(xué)生齊讀

  學(xué)生齊讀課文,再次感受詩(shī)歌的聲韻美和意境美。體悟浪漫主義詩(shī)歌的放達(dá)。(設(shè)計(jì)目的是:再次感受詩(shī)人的浪漫主義情懷,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華古典詩(shī)文的熱愛(ài)之情。提高學(xué)生的審美能力)

  (十)課堂練習(xí)

  判斷下列詩(shī)句所用的藝術(shù)手法

  1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  2、故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。

  3、遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥(niǎo)作邊愁。

  4、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。

  5、桑條無(wú)葉土生煙, 簫管迎龍水廟前。

  朱門(mén)幾處看歌舞, 猶恐春陰咽管弦。

  (學(xué)生回答,教師明確。設(shè)計(jì)目的是:理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,檢驗(yàn)學(xué)生理解的程度,測(cè)試教學(xué)效果。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某個(gè)藝術(shù)手法掌握不好時(shí),則及時(shí)地強(qiáng)化)

  ( 十一)布置作業(yè)

  背誦《蜀道難》(設(shè)計(jì)目的是:讓學(xué)生在誦讀中深刻感受詩(shī)仙李白飛揚(yáng)的人生。備戰(zhàn)高考)

  本堂課教學(xué)設(shè)計(jì)的基本指導(dǎo)思想是“讓學(xué)生在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文”努力體現(xiàn)“誦讀,品析,積累,運(yùn)用”等語(yǔ)文課堂的教學(xué)要素,在調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓學(xué)生參與課堂方面也作了一些嘗試,盡量讓他們動(dòng)口動(dòng)手,用心去感悟,并把感悟的內(nèi)容用說(shuō)的方式呈現(xiàn)出來(lái),在課堂上分享,讓學(xué)生真正感受到他們是課堂的主體,課堂是他們的用武之地。我的說(shuō)課結(jié)束,因水平有限,會(huì)有考慮不周之處,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,謝謝!

 

高中語(yǔ)文《蜀道難》說(shuō)課稿模板 相關(guān)內(nèi)容:
  • 高中語(yǔ)文《邊城》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(通用17篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)專業(yè)的、探究性的閱讀小說(shuō)。2、了解沈從文描繪的湘西風(fēng)情,品味洋溢著詩(shī)情畫(huà)意和濃郁地方特色的民俗描寫(xiě)。3、把握對(duì)人物的描寫(xiě),如翠翠、祖父。探尋人性之美。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):品味民俗風(fēng)情之美,探尋人性之美。...

  • 高中語(yǔ)文《項(xiàng)鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用16篇)

    教學(xué)目的:一、學(xué)習(xí)對(duì)小說(shuō)情節(jié)進(jìn)行分析說(shuō)明,學(xué)習(xí)小說(shuō)中通過(guò)心理描寫(xiě)反映人物性格,表現(xiàn)主題的方法。二、了解女主人公瑪?shù)贍柕卤瘎‘a(chǎn)生的原因,并說(shuō)明這一藝術(shù)形象在今天仍然具有的認(rèn)識(shí)價(jià)值。...

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選15篇)

    一、教學(xué)目標(biāo)1.識(shí)記文章中的關(guān)鍵文言詞語(yǔ)并理解特殊句式的用法,掌握文章大意并梳理文章思路。2.學(xué)生通過(guò)朗讀法和小組討論,學(xué)習(xí)本文的中心論點(diǎn)和修辭手法,掌握論證技巧。3.學(xué)生體會(huì)孟子的仁政和民貴君輕的思想及其對(duì)于治國(guó)安邦的意義。...

  • 高中語(yǔ)文《琵琶行》說(shuō)課稿模板(精選12篇)

    下面是第一范文網(wǎng)小編整理的高中語(yǔ)文《琵琶行》說(shuō)課稿模板,希望對(duì)大家有所幫助。一、說(shuō)教材本詩(shī)是唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首歌行體的敘事長(zhǎng)詩(shī),是我國(guó)古代敘事詩(shī)和音樂(lè)詩(shī)中的千古絕唱,具有深刻的思想內(nèi)容和卓越的藝術(shù)技巧。...

  • 高中語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)匯編(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo)1. 理解意象,通過(guò)意象來(lái)把握意境的營(yíng)造2. 把握本課思想內(nèi)容,在課堂上背熟一部分課文3. 體會(huì)文中丁香姑娘的象征意義教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)1.朦朧詩(shī)的特點(diǎn)2.把握作者情感3.丁香姑娘的含義4.真正做到課堂背誦教學(xué)方法1.朗讀法:朗讀課文,...

  • 精選高中語(yǔ)文說(shuō)課稿范文(精選15篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)專家老師:我是,今天非常榮幸有這么一個(gè)展示的機(jī)會(huì),謝謝你們!希望得到你們的指導(dǎo)。我說(shuō)課的題目是《花未眠》,我說(shuō)課的內(nèi)容分別是說(shuō)教材,說(shuō)教學(xué)法,教學(xué)程序設(shè)計(jì)等。...

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)反思范文(通用14篇)

    我于9月13日舉行了校內(nèi)教學(xué)大比武《荷塘月色》第二課時(shí)課堂教學(xué)。《荷塘月色》是第三單元“走進(jìn)自然”單元主題的一篇課文,它意蘊(yùn)深厚,是幾代人傳誦傳教的名篇,可算是現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典了。...

  • 高中語(yǔ)文《病梅館記》說(shuō)課稿模板(通用2篇)

    一、關(guān)于教材《病梅館記》是高中語(yǔ)文第二冊(cè)第六單元的一篇課外自讀課。作者龔自珍。由于作者是晚清著名的思想家、文學(xué)家、資產(chǎn)階級(jí)改良主義的先驅(qū)者之一,因此本文將淺顯易懂的易和思想內(nèi)容深刻、藝術(shù)性強(qiáng)的難融為一體,從而使學(xué)生課外自...

  • 高中語(yǔ)文優(yōu)秀教案范例(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo):初步了解什么是語(yǔ)文、高中語(yǔ)文課本的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文的方法和要求教學(xué)過(guò)程:一、歡迎你們:歡迎大家來(lái)到新洲一中陽(yáng)邏校區(qū)。這兒將會(huì)成為未來(lái)三年大家生活和學(xué)習(xí)的地方,但愿這兒也能成為三年后的未來(lái)的日子里時(shí)時(shí)入夢(mèng)鄉(xiāng)的地...

  • 高中語(yǔ)文《拿來(lái)主義》公開(kāi)課教案(通用16篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1、了解并掌握雜文的特點(diǎn);2、理解魯迅對(duì)待中外文化遺產(chǎn)的態(tài)度【教學(xué)設(shè)想】雜文,作為一種獨(dú)特的文體,在中學(xué)教材中所剩無(wú)幾《拿來(lái)主義》是一篇比較集中體現(xiàn)雜文特點(diǎn)的佳作,因此,在教學(xué)內(nèi)容的確定上需要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn),瞄準(zhǔn)雜文...

  • 實(shí)用的高中語(yǔ)文說(shuō)課稿模板(精選10篇)

    各位評(píng)委老師:大家好,我是幾號(hào)考生,我今天說(shuō)課的題目是。下面,我將會(huì)從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等部分來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材教材簡(jiǎn)析:本篇課文是人教版高中語(yǔ)文課本必修幾第幾冊(cè)第幾單元第幾課的課文,是一篇什么體...

  • 高中語(yǔ)文《飲酒》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(通用13篇)

    一、教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生感悟詩(shī)歌意境,體會(huì)詩(shī)人悠然灑脫的心境,讀出詩(shī)歌的情感。2.將誦讀與傳統(tǒng)吟誦相結(jié)合,通過(guò)品讀詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人的思想情感。3.體悟陶淵明擺脫世俗名利的羈絆,回歸自然田園,追求精神自由的人生態(tài)度。...

  • 高中語(yǔ)文《我不是個(gè)好兒子》教案匯總(精選2篇)

    課前播放閻維文的《母親》一、導(dǎo)入:同學(xué)們,課前我們欣賞了一組溫馨的畫(huà)面,還有閻維文一首深情的《母親》,歌詞中說(shuō):你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你委屈的淚花有人給你擦。...

  • 高中語(yǔ)文必修二文言文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)(精選2篇)

    1.乃① 以其乃華山之陽(yáng)名之也(副詞,表示判斷,可譯為是就是)② 巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)③ 良乃入,具告沛公(于是)④ 于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘,質(zhì)于齊,兵乃出(才)2.道①有碑仆道(路,道路)②...

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)反思優(yōu)秀范文(通用13篇)

    高中語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入基礎(chǔ)教育的尾聲,許多學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,教學(xué)工作的開(kāi)展不是很容易見(jiàn)成效.雖然對(duì)于高考來(lái)說(shuō),學(xué)好語(yǔ)文對(duì)于學(xué)生選擇自己滿意的學(xué)校有一定的幫助.但總的說(shuō)來(lái),語(yǔ)文課作為陶冶情操激發(fā)思維,促進(jìn)交流能力的工具性學(xué)...

  • 高中說(shuō)課稿范文
主站蜘蛛池模板: 午夜亚洲国产 | 亚洲第一福利网站在线 | 国产伦精品一区二区三区网站 | 性欧美1819sex性高清 | 国产偷拍日韩系列无码 | 91成人观看 | 国产一级A片无码免费奶水 精品国产免费久久久久久尖叫 | 久久九九久精品国产 | 国产美女视频免费观看网址 | 国内精自视频品一2区 | 四川老熟女下面又黑又肥 | 国产人妻人伦AV | 亚洲免费看片网站 | 91网视频在线观看 | 绯色av一区二区三区在线观看 | 精品国产1 | 在线成人精品国产区免费 | 国产一区二区精品在线 | 国产aⅴ无码片毛片一级网站 | 毛片免费全部播放无码 | 国产精品久久久久影院嫩草 | 91久久久爱一区二区三区 | 中文字幕人成乱码的注意事项 | 猫咪免费人成网站在线观看 | 曰本大片免费观看视频 | 亚洲美女一区 | 日本福利视频网 | 菠萝蜜麻豆一区 | 日产乱码一二三区别免费麻豆 | 国产高清99| 国产寡妇XXXX猛交巴巴 | 国产成人精品一区二区色戒 | 欧美污视频| 国产小受被做到哭咬床单GV | 国产免费黄网站 | a级影视| 中文字幕在线看 | 给我看免费播放片的视频 | 中文字幕人成乱码的注意事项 | 日韩系列中文无码 | 波多野结衣一区二区在线 |