《閃亮青春，幸福傳人》主題班會設計方案
《閃亮青春，幸福傳人》主題班會設計方案
班會主題：閃亮青春，幸福傳人
班 級：七年級（1）班
活動地點：七年級（1）班教室
參加人員：本班全體學生
活動過程：
班會————《幸福的我們》
1、學習一刻：什么是幸福？
走好你的人生路，幸福就會開在心中，
每個人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創造的！
每個人心中都有幸福2字 ，大家都來說說，在自己眼中幸福是什么？
……………………（學生回答）
2、品味一刻：確實每個同學都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義，一起來評評下面幾句話，認為有沒有道理。
幸福就是一杯白開水；
幸福就是大手牽小手；
幸福就是常回家看看；
幸福就是在別人需要幫助時，伸出自己的手；
…………
每一句話同學有不同的認識，在點評中讓大家體會幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發生在你周圍的你覺得幸福的事情？
………………
延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會到幸福。
4、英語一刻：幸福——happy
h hard harted 堅韌
a able－ minded 聰慧
p perseverance 堅持
p philosophical 達觀
y young 年輕
幸福其實很簡單，對于一個面對生死存亡的時候，得到生命是幸福的；當一個街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜！
所以我們要珍惜眼前的幸福！
5、開心一刻：通過游戲活躍氣氛，讓大家在歡樂聲中體會最基礎的幸福感！
a 玩"大眼瞪小眼".游戲規則:兩個同學面對面站著,做夸張的表情,看誰先被逗笑就輸了.注意:不能發出聲音,也不能碰到對方.
安排：六人一組，做兩組，游戲輸掉的有班上自己同學出題目考。
b 說班上某位同學的特點，讓其他同學猜是誰？
班級之最...把每個人都帶上一個”最”..最漂亮的人..最會”扒”的人..最認真的..最皮..最白..最沒話..最..
安排：自愿舉手，總共坐5個人，看實際情況可以臨時改變游戲次數。如果猜出來了，說明大家比較關注你，應該感到幸福
c 一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿；兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿；三只青蛙張嘴，六只眼睛十二條腿………………
沒有做過的游戲的參加，既鍛煉反映能力，又能體會其中的樂趣。
游戲失敗懲罰方案：表演；坐破氣球，實話實說……』
通過游戲讓大家明白我們生活在一個幸福的時代，生活在一個幸福的集體。
6、閃亮一刻：回家自己準備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結