中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案模板 > 七年級下冊語文教學計劃(精選3篇)

七年級下冊語文教學計劃

發布時間:2022-11-05

七年級下冊語文教學計劃(精選3篇)

七年級下冊語文教學計劃 篇1

  光陰荏苒,在我們又懷著飽滿的熱情投入到初一教學中時,感到一切都是新的,以前的所有都化為一種努力的意識。經過上學期的工作,感覺初中生的語文基礎是非常重要的。其中語文學習興趣也是必不可少的。因此,本學期著重從培養學生興趣入手,使學生愛上語文課,從而提高語文成績。本學期的計劃如下:

  一、指導思想:

  轉變思想觀念,強化質量意識,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機,以提高質量為主題。堅持面向每一個學生的教育方針,努力培養一批有扎實、活潑、語感豐富、文化底蘊深厚,語文能力強的現代中學生。

  二、教學內容分析:

  第一,構建新的教科書體系。這本書力圖構建語文綜合實踐體系。按人與自我(人類、生命、人格、人性、人生等)、人與社會(社區、群體、家庭、民族、國家等)、人與自然(自然環境、生態等)三大板塊組織教材,每個板塊分若干單元(主題),每個單元包括閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習兩大部分。

  第二、致力于全面提高學生的語文素養。各個環節的設計兼顧知識和能力、過程和方法,情感態度和價值觀三個方面。力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,養成良好的語文學習習慣的同時,豐富學生的人文素養,培養社會責任感和創新精神。教科書內容強調工具性與人文性的統一,培養扎實的語文基本功與開發潛在能力、創新能力的統一。

  第三,積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式,注重培養學生的創新精神。內容和設計上注重激發學生的主體意識進取精神,充分關注學生的個體差異和不同的學習需求,為學生提供各自的發展空間。閱讀部分,選文的練習和提示,都尊重學生閱讀的自主性和獨立性,引導學生在閱讀的過程中自主發現、自主建構文本意義,鼓勵學生對閱讀內容做出有個性的理解。便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發現自我、充實自我。寫作、口語交際部分,注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際,成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過程,培養創新精神。

  第四,遵循語文教育規律,突出學生的語文實踐活動,使學生在實踐申學習語文。這套教科書力圖使學生學習的過程,變成讀寫聽說的不斷實踐的過程,在語文實踐中受到熏陶感染的過程。

  第五、力求建立開放、有彈性和富有活力的教科書體系。教材體現了課內外和校內外的結合,使教科書由課內走向課外。

  可以看出,教材選文文質兼美,難易適度,符合學生的閱讀心理,適合學生學習。

  三、教學目標

  新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。

  1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。

  2、學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。

  3、培養學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。

  4、培養學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養學生語文語感打下基礎。

  5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。

  6、指導學生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。

  7、培養學生良好的語文素養,語文學習中貫穿情感教育和道德教育。

  四、具體工作及措施

  (一)提高自身業務能力

  本學期在教學工作時,要加強業務理論學習。學習新課改的有關理論知識,以便使自己更快更好地適應新課改教學;有意識地加強自身業務能力訓練,主要可從以下幾方面進行:

  1、認真學習新課改理論和教學方法

  教學之余,有目的地學習新課改理論,以用于教學實踐。平時教學注重教學方法的積累與運用。有意識地學習優秀課的成功的教學方法。把握一些重要的方法,做好初一語文教學工作。

  2、認真備課

  本學期將在上學期的基礎上,加大備課力度,認真領會教材內容,結合學生基礎差的特點,明確教學目標,抓住教學的重難點,從而做到有的放矢,重點突出,難點突破,使學生對當堂所練內容能當堂消化。保證課的質量。

  3、認真學習新的好的輔助教學手段,盡力付之于實踐,以激發學生的學習興趣。合理利用好電化教學。

  (二)認真做好指導和批改工作

  大部分學生的學習基礎太差,對語文知識的接受能力也較差,但是大部分同學的語文學習能力還是很高的,并且有很大的積極性。本學期將有目標、有目的地加大對部分學生的課后輔導,尤其是作文的指導。

  認真做好作業批改和反饋工作。要精選課后作業,并且及時批改,認真分析學生的作業中存在的優缺點,并及時反饋,杜絕學生作業重復犯同樣的錯誤。以提高學生的作業質量。

  有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語文教學的一大難點,學生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,無事可寫,本學期將認真指導學生作文,鼓勵他們多關注社會,觀察生活,注意從生活中搜集素材,要寫出自已的真情實感。平時多給學生創造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內容。課后加大作文批改力度,分析好學生作文中的優缺點,在反饋時讓學生注意發揚優點,改正缺點;上好作文批改課,讓學生相互批改,讓他們自己發現別人作文中的優缺點,以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提高學生的作文熱情和作文能力,也從而提高學生自己修改作文的能力。

  (三)努力做好提優補差工作

  初一學生中,有很多語文成績差的學生,僅有個別成績好的。為提高學生的語文成績,本學期決定加大力度,做好優生的提高工作,主要措施如下:

  (1)、鞏固基礎知識,把學生所學的語文基礎知識進行有計劃的鞏固。加大字詞的理解掌握。

  (3)、加大閱讀能力的培養,有部分學生從未看過什么文學書籍,因此知識面太窄,平時做題理解能力上不去。本學期將有意識地指導他們閱讀分析,鼓勵他們廣泛地閱讀,拓寬他們的知識面,豐富他們的文學視野。

  (4)、提高作文水平,鼓勵學生多寫多練,力爭每天一篇日記,并且保證質量。教師做到及時批改,每周進行一次作文訓練并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,以揚長避短,提高作文能力和作文質量。

  (四)、教學措施

  首先、要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗的缺點。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。

  其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合,由平面轉向立體,由封閉轉向開放,激發學生學習課文的濃厚興趣,拓展學生的視野,加深對課文的理解。

  第三、要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。

  第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。

  第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領略課堂里的精彩世界,要增強語文課的吸引力,加速學生認知過程,促進認知的深化。

  第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。

  第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制,實行全面的評價學生的語文素養。

  五、加大科研的研究力度

  本學期將加強學習,更新觀念,加強業務理論學習的輔助作用,開展多種形式的教育科研活動增強現有課題的實踐研究力度。

  不斷吸收和借鑒成功的教學改革經驗,爭取多寫經驗論文。

  六、結合相關材料,重點文章,進行思想教育。

  在教材中,有很多德育教育的好素材。因此,教學中要合理地把握這些文章的特點進行思想教育。通過學習,加強學生的生命體驗,使學生體悟到人生奮斗的意義,感受人間的關愛與溫情。從散文詩中,捕捉作家們的情感律動,去感受他們心靈的無限風光。保護自然是每一個人的責任,從環保材料中教育學生樹立環保意識。所以,通過課文的學習,增強學生對生存環境的憂慮與思考。學習古代感事抒懷,借景言情的名篇,幫助學生掌握重點文言文。學習古人高尚的品質、博大胸襟及遠大的政治抱負。課上指導學生閱讀理解時,有意識地訓練自己的能力,從總體方法到解題技巧,系統指導,反復錘煉提高語文素養。

七年級下冊語文教學計劃 篇2

  本學期我擔任七年級121和122班的語文教學工作,為了更好的開展教學工作,更大的發揮語文教學的職能作用,提高學生語文素養,特制定本學期教學工作計劃

  一、學情分析

  所教班級七年級121班59人,122班60人,這連個個班級的學生語文基礎較差。一部分學生靈活一些,男女生的學習態度有很大差別。大多數女生勤奮,能積極主動地去學習,但男生的學習態度較差,不能積極主動地去學,個別甚至不學。學生智力水平較低,理解能力,寫作能力偏低。

  二、教材分析

  七年級下冊按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。全冊書六個單元,每個單元仍舊包括閱讀和綜合性學習、寫作、口語交際兩個部分。

  本冊書中的六個單元依次安排了如下內容:成長、祖國、名人、文化、探險、動物。

  第一單元中選取了五篇與個人成長有關的文章,第二單元的五篇課文都是歌頌祖國、抒發愛國激情的文章,第三單元中的文章寫的是名人故事,第四單元主要選編的是與文化藝術有關的文章,第五單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰,第六單元也是以自然為主題的單元,集中選取了狀寫動物的文章。

  從閱讀部分的選文來說,從情感、態度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選,新吸取了大量的名家名篇,并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發表見解為閱讀能力的實踐環節,全面考慮、組織單元。

  三、教學目標

  知識目標:了解課文中出現的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義。

  能力目標:指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養成學習語文的良好習慣。具體地說,就是能領會詞句在語言環境中的含義和作用,理解思想內容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力,讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養成讀書看報的習慣。

  四、教學措施

  根據學生的情況和我校的實際,本學期擬采用以下措施:

  1、從語文學科的特點出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣。

  2、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系,重視積累、感悟、熏陶和培養語感,致力于語文素養的整體提高。

  3、要重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。

  4、根據當前社會形勢,推行語文素質教育。

  5、實行互批共批,以改促寫的作文教學,有效提高作文水平。

  6、優化作業管理,做到每課過關,單元過關。

  7、實行培優輔差,面向全體學生。

  8、加強學生的閱讀量,培養興趣,提高寫作水平

  五、教學進度表

  第一周從百草園到第一范文網(4)爸爸的花兒落了(3)

  第二周丑小鴨(2)詩兩首(2)傷仲永

  第三周寫作:敘事要完整

  第四周黃河頌(3)最后一課(4)

  第五周艱難的國運與雄健的國民(2)土地的誓言(2)木蘭詩(3)

  第六周綜合性學習:(2)鄧嫁先(3)聞一多先生的說和做(2)

  第七周音樂巨人貝多芬(2)福樓拜家的星期天(2)孫權勸學(3)

  第八周寫作:寫人要抓住特點(3)復習(4)

  第九周期中考試。

  第十一周評講試卷(自修)社戲(4)安塞腰鼓(3)

  第十二周竹影(2)觀舞記(2)口技(3)

  第十三周綜合性學習:戲曲大舞臺(3)偉大的悲劇(4)

  第十四周在沙漠中心(4)登上地球之巔(3)

  第十五周真正的英雄(2)短文兩篇(3)寫作:勤于修改(2)

  第十六周貓(3)斑羚飛渡(4)

  第十七周華南虎(2)馬(2)狼(3)

  第十八周綜合性學習:馬的世界(3)作文講座(4)

  第十九周期末復習

  第二十周期末考試

七年級下冊語文教學計劃 篇3

  本學期我擔任七年級的語文教學工作,為了更好的開展教學工作,提高學生語文素養,特制定本學期教學工作計劃:

  一、學情分析

  通過一學期的教學實踐和對學生的觀察,我基本上對學生有了較為深刻的了解。這兩個班級的學生語文基礎一般。男女生的學習態度有一些差別。大多數女生勤奮,能積極主動地去學習,但少數男生的學習態度較差,不能積極主動地去學,個別甚至不學。

  二、教材分析

  七年級下冊按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。全冊書六個單元,每個單元包括閱讀和寫作、綜合性學習三個部分。

  本冊書中的六個單元依次安排了如下內容:成長、祖國、名人、文化、探險、動物。

  第一單元中選取了五篇與個人成長有關的文章。第二單元的五篇課文都是歌頌祖國、抒發愛國激情的文章。第三單元中的文章寫的是名人故事。第四單元主要選編的是與文化藝術有關的文章。第五單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰。第六單元也是以自然為主題的單元,集中選取了狀寫動物的文章。

  從閱讀部分的選文來說,從情感、態度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選,新吸取了大量的名家名篇,并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發表見解為閱讀能力的實踐環節,全面考慮、組織單元。

  本冊名著導讀介紹了高爾基的《童年》和法布爾的《昆蟲記》。它們都與課堂閱讀有著有機的聯系,如:《童年》與成長單元,《昆蟲記》與動物單元,作為課內閱讀的一種延伸,它將因令學生走向一片更為遼闊的天地。

  三、教學目標

  知識目標:了解課文中出現的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義。

  能力目標:指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養成學習語文的良好習慣。具體地說,就是能領會詞句在語言環境中的含義和作用,理解思想內容和文章的思路,了解基本寫法,具有一定的語言感受能力,初步掌握精讀略讀的方法,培養默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力,讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養成讀書看報的習慣。

  四、教學措施。根據學生的情況和我校的實際,本學期擬采用以下措施:

  1、從語文學科的特點出發,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣。

  2、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯系,重視積累、感悟、熏陶和培養語感,致力于語文素養的整體提高。

  3、要重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力,尤其要重視培養學生的創造性思維。

  4、根據當前社會形勢,推行語文素質教育。

  5、實行互批共批,以改促寫的作文教學,有效提高作文水平。

  6、優化作業管理,做到每課過關,單元過關。

  7、實行培優輔差,面向全體學生。

  8、加強學生的閱讀量,培養興趣,提高寫作水平。

  教學進度表

  第一周(2.18--2.22)開學寄語、動員(1)從百草園到第一范文網(4)

  第二周(2.23—3.1)爸爸的花兒落了(3)丑小鴨(2)詩兩首(2)

  第三周(3.2—3.8)傷仲永(3)寫作:敘事要完整

  第四周(3.9—3.15)黃河頌(3)最后一課(4)

  第五周(3.16—3.22)艱難的國運與雄健的國民(2)土地的誓言(2)木蘭詩(3)

  第六周(3.23—3.29)寫作:選擇恰當的抒情方式,綜合性學習:黃河,母親河(2)

  鄧嫁先(3)聞一多先生的說和做(2)

  第七周(3.30—4.5)音樂巨人貝多芬(2)福樓拜家的星期天(2)孫權勸學(3)

  第八周(4.6—4.12)寫作:寫人要抓住特點(3)復習(4)

  第九、第十周(4.13—4.26)段考復習、段考

  第十一周(4.27—5.3)評講試卷(自修)社戲(4)安塞腰鼓(3)

  第十二周(5.4—5.10)竹影(2)觀舞記(2)口技(3)

  第十三周(5.11——5.17)寫作:表達自己的看法,綜合性學習:戲曲大舞臺(3)偉大的

  悲劇(4)

  第十四周(5.18—5.24)荒島余生(4)登上地球之巔(3)

  第十五周(5.25—5.31)真正的英雄(2)短文兩篇(3)寫作:勤于修改(2)

  第十六周(6.1—6.7)貓(3)斑羚飛渡(4)

  第十七周(6.8—6..14)華南虎(2)馬(2)狼(3)

  第十八周(6.15—6.21)寫作:描寫要生動,綜合性學習:馬的世界(3)復習(4)

  第十九周(6.22—6.28)復習、期考

七年級下冊語文教學計劃(精選3篇) 相關內容:
  • 七年級下冊語文《黃河頌》教案范文(精選12篇)

    課時計劃20xx年上期總第課時計劃課時第課時課題:黃河頌教學內容:《黃河頌》,旋律激昂,氣勢磅礴,充滿了強烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概。...

  • 誦讀欣賞《兩小兒辯日》《黃紗巾》—蘇教版七年級下冊語文教案(通用16篇)

    第二課時《黃紗巾》教學設計一、導入新課:人與人之間相互溝通,相互理解,有了溫馨的撫慰,世界將變成美好的人間。下面我們一起來學習一篇與一條黃紗巾有關的動人故事,感受人間真情。...

  • 七年級下冊語文教案(通用16篇)

    一、教學目標:1、了解松樹金龜子,激發學生熱愛大自然、熱愛動物的思想感情。2、學習觀察動物的特點,感受課文中準確的說明,生動、形象、細致的描寫,學習準確、生動的說明。...

  • 七年級下冊語文第六課《老山界》教案范文(精選14篇)

    [教學目標]1、理解課文的思想內容,熱愛長征的革命傳統。2、理解一些詞語的含義,賞析精彩的語段。[重點難點]1、重點:學習按時間變化和地點轉移記敘事件、安排層次的方法。2、難點:理解生動描寫對表達中心的意思的作用。...

  • 七年級下冊語文最后一課優秀教案(精選5篇)

    教學要點: 小弗郎士上學路上的.見聞和心理活動描寫;教室中異常情景的描寫;韓麥爾的語言、行動、神態的描寫,小弗郎士心理反應和思想感情變化的描寫。教學步驟: 1.讓學生朗讀第一部分,引導學生進行分析。...

  • 部編版七年級下冊語文《老山界》教案(通用17篇)

    一、核心素養目標1、語言建構與運用:理解課后生字詞的含義,能靈活運用;2、思維發展與提升:①梳理紅軍翻越老山界的經過,把握文章的敘事線索;②通過梳理紅軍戰勝的困難,分析出紅軍部隊具有的軍民一心、革命樂觀、團結互助、堅強勇敢...

  • 七年級下冊語文《老王》教案(精選17篇)

    教學目標:1、把握老王忠厚的性格特點與不幸的命運遭際。2、理解作者對老王這樣一位底層勞動者的深厚感情。3、學會比較不同“車夫“身上的特點。...

  • 七年級下冊語文期末考試知識點(精選2篇)

    《短文兩篇》《夸父逐日》、《兩小兒辯日》 1.出處:《山海經》;《列子》2.作者:第二篇選自作者是戰國時鄭國人列御寇。3.文學影響:《山海經》是我國古代地理著作,共18篇,內容包括民間傳說中的地理知識及山川、道里、民族、物產、藥物、祭...

  • 七年級下冊語文第五單元知識點(精選2篇)

    一、課文內容梳理《紫藤蘿瀑布》一文的作者宗璞女士偶然在家鄉見到開得很旺盛的紫藤蘿,心情感到十分舒服,淡化了弟弟離去的悲痛,感到生命的頑強、永恒和美好。...

  • 七年級下冊語文《廬山云霧》教案(精選13篇)

    素質要求熱愛祖國山河正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文,背誦課文。初步認識總分段式,重點學習第二、三自然段的寫法。理解課文內容,感受廬山云霧的奇幻美麗,激發學生熱愛祖國山河的思想感情。...

  • 人教版初中七年級下冊語文《傷仲永》導學案(精選12篇)

    【預習案】教學目標:(一)培養學生的自學能力,讓學生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文。(二)熟讀課文,背誦課文。(三)抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關系,理解作者的思想觀點。...

  • 誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》—蘇教版七年級下冊語文教案(通用16篇)

    誦讀欣賞 古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》(2) 教案設計 誦讀欣賞 古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》(蘇教版七年級下冊) 教學目的: 1.通過學習三首古代詠物詩,學會誦讀欣賞詠物詩的方法。 2.體會詩中表達的情感。 3.熟記詩歌。...

  • 部編版七年級下冊語文《偉大的悲劇》教案(精選15篇)

    教學目標:知識目標:理解、積累“銷蝕、毛骨悚然、怏怏不樂”等詞語,體會“偉大的悲劇”的含義。能力目標:通過速讀課文,默讀課文,學生能用自己的語言概括課文內容;通過小組討論、質疑的方法,學生能夠自主體味出作者在文章中所表達的...

  • 部編版初中七年級下冊語文《黃河頌》教案(精選13篇)

    教學目標:(一)、知識與技能:了解本首歌詞的創作歷史背景;有感情地朗讀課文,品讀歌詞中的語言;提高詩歌的朗讀能力。(二)、過程與方法:通過反復朗讀課文,深入理解蘊含在失重的思想感情;通過合作交流,理解詩歌用平實的語言表達深厚濃郁...

  • 部編版初中七年級下冊語文《臺階》教案(通用13篇)

    教學目標知識與能力:從掌握人物描寫的方法及作用入手,賞析人物形象。過程與方法:1、研讀重點語句,感悟人物形象,學習抓住關鍵語句,理解人物思想感情。2、教師精講點撥,學生自主學習、合作探究。...

  • 教案模板
主站蜘蛛池模板: 爱爱综合帝国社区 | 亚洲中文字幕精品无码avⅤ | 一本一道波多野结衣中文av字幕 | 熟女毛毛多熟妇人妻aⅴ在线毛片 | 人妻熟女视频一区二二区 | 亚洲AV无码一区东京热不卡 | 超碰97在线播放 | 久久国产色av老熟蜜臀av | 亚州性无码不卡免费视频 | 日本免费一区二区三区四区五六区 | 男人天堂网在线 | 日本高清高色视频免费 | 性欧美视频在线观看 | 久久精品私人影院免费看 | 玖玖在线免费视频 | 女女互揉吃奶揉到高潮视频 | 免费成人一区 | 一个人免费看的WWW在线观看 | 久久婷婷色综合 | 久久精品AⅤ无码中文字字幕重口 | 性做久久久久久免费观看欧美 | 国产精品69久久久久孕妇欧美 | 亚洲精品久久久久久一区二区 | 久久99久久99精品免观看女同 | 日本免费一区二区三区四区五六区 | a级黄色毛片 | 国产精品久久久久久人 | 日韩理论午夜无码 | 欧美午夜a级限制福利片 | av无遮挡| 国产精品ⅴ无码大片在线看 | 91刘玥在线观看未删减 | 中文字幕亚洲精品久久AV | 国产一区欧美二区 | 国产AV综合影院 | 一区二区三区精液 | 91亚洲一区二区 | 在线精品自拍亚洲第一区 | 亚洲一级毛片免费观看 | 福利视频999 | 欧美日韩中文精品 |