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幼兒園小班手指游戲教案大全

發(fā)布時(shí)間:2023-07-29

幼兒園小班手指游戲教案大全(精選6篇)

幼兒園小班手指游戲教案大全 篇1

  《大木桶》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)游戲,激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲的興趣及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、初步訓(xùn)練手指的靈活度。

  3、通過(guò)游戲,感受手指變化的樂(lè)趣。

  【重難點(diǎn)分析】

  重點(diǎn):說(shuō)到哪句話(huà)做什么動(dòng)作。

  難點(diǎn):中指和食指分開(kāi)。

  【活動(dòng)方式】集體和個(gè)別結(jié)合進(jìn)行

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】提前進(jìn)行關(guān)于木桶的談話(huà)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入:師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)游戲《酸溜溜》導(dǎo)入。

  二、展開(kāi):

  1、教師玩手指游戲《大木桶》,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  2、幼兒學(xué)習(xí)手指游戲《大木桶》,師帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做手部動(dòng)作。

  手上有個(gè)大木桶,(左手掌彎曲成桶狀)

  桶上有個(gè)蓋,(右手平蓋在桶上)

  蓋上有個(gè)孔,(食指和中指稍分開(kāi))

  讓我看看有什么,(用眼睛看孔)

  原來(lái)躲著毛毛蟲(chóng)。(左手食指穿過(guò)孔,做蠕動(dòng)狀)

  3、重點(diǎn)指導(dǎo):蓋上有個(gè)孔。(此動(dòng)作需要幼兒迅速將右手的食指和中指分開(kāi),以配合兒歌的進(jìn)行。)

  4、幼兒自由練習(xí),教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒。

  5、幼兒分組進(jìn)行大比拼,初步激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  三、結(jié)束:講評(píng)認(rèn)真做的幼兒。

  1、幼兒互相點(diǎn)評(píng),給幼兒表述的機(jī)會(huì)。

  2、教師重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)有進(jìn)步的幼兒、能夠大膽表現(xiàn)自己的幼兒。

  【活動(dòng)反思】

  首先從選材上說(shuō),我認(rèn)為《大木桶》這個(gè)游戲非常適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),游戲性較強(qiáng),每一個(gè)幼兒都能夠快樂(lè)的'參與到游戲當(dāng)中;再次,從兒歌的韻律上說(shuō)較瑯瑯上口,約100%的幼兒都能夠?qū)W會(huì)手指游戲《大木桶》。尤其對(duì)于我們班個(gè)別能力較弱的幼兒是一個(gè)較好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如馬添羽小朋友平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)接受能力總是很慢,而學(xué)習(xí)這個(gè)手指游戲時(shí)她能夠和其他的小朋友一起共同快樂(lè)的學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì),看到她臉上因?yàn)槟軌蚺c小朋友共同交流而幸福的笑容,作為老師也真得很幸福。

幼兒園小班手指游戲教案大全 篇2

  手指游戲

  1、 種子發(fā)芽

  種下一粒籽呀,發(fā)了一顆芽。順著南瓜架呀,慢慢往上爬。爬呀爬,爬呀爬,幾天沒(méi)澆水呀,焉了。

  2、 剪刀石頭布(一)

  一把剪刀,一塊石頭,變成小白兔。

  一把剪刀,兩把剪刀,親親小白兔。

  一把剪刀,一塊布,抓住小白兔。

  一塊布,兩塊布,我是老鷹,不是兔。

  3 、剪刀石頭布{二}

  一把剪刀,兩把剪刀,變成小白兔。

  一塊布,兩塊布,變成花蝴蝶。

  一把剪刀,一塊石頭,變成蝸牛在散步。

  4 、手指點(diǎn)點(diǎn)

  一根手指點(diǎn)點(diǎn),兩根手指剪剪,三根手指彎彎,

  四根手指叉叉,五根手指變小花。

  5、五根手指變變變

  一根手指,一根手指變變變,變成小牙刷,刷刷刷。

  兩根手指,兩根手指變變變,變成小白兔,跳跳跳。

  三根手指,三根手指變變變,變成小叉子,叉叉叉。

  四根手指,四根手指變變變,變成小花貓,喵喵喵。

  五根手指,五根手指變變變,變成大老虎,嗷嗷嗷。

  6 、切土豆

  切土豆,切土豆絲, 切土豆,切土豆片,

  切土豆,切土豆,絲絲絲,切土豆,切土豆,片片片,

  土豆,土豆,絲絲絲絲絲。 土豆,土豆,片片片片片。

  7 、好孩子,壞孩子

  長(zhǎng)蘿卜長(zhǎng)蘿卜,長(zhǎng)長(zhǎng)。包餃子包餃子,捏捏。

  好孩子好孩子,拍拍肩。壞孩子壞孩子,就是他。

  8、三條魚(yú)

  一條小魚(yú)水里游,孤孤單單好發(fā)愁。

  兩條小魚(yú)水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

  三條小魚(yú)水里游,快快樂(lè)樂(lè)做朋友。

  9、黑貓警長(zhǎng)

  黑貓警長(zhǎng),黑貓警長(zhǎng),喵喵喵。 開(kāi)著汽車(chē),開(kāi)著汽車(chē),嗚嗚叫。

  小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。 一槍一個(gè),一槍一個(gè),全干掉。

  10、五根手指

  大拇指是爸爸,爸爸開(kāi)汽車(chē),嘀嘀嘀。

  食指是媽媽。 媽媽織毛衣,織織織。

  中指是哥哥, 哥哥拍皮球,拍拍拍。

  無(wú)名指是姐姐,姐姐會(huì)跳舞,啦啦啦。

  小拇指就是我, 我會(huì)敲小鼓,咚咚咚。

  11、我們都睡了

  小個(gè)子睡了,二胖子睡了,高個(gè)子睡了,

  你睡了,我睡了,大家都睡了。

  12、五只小猴蕩秋千

  五只小猴蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了,嘔嘔嘔。

  四只小猴蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了,嘔嘔嘔。

  三只小猴蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了,嘔嘔嘔。

  兩只小猴蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了,嘔嘔嘔。

  一只小猴蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了,嘔嘔嘔。

  13、小司機(jī)

  嘀嘀嘀!嘀嘀嘀! 我是一個(gè)小司機(jī)。

  爸爸媽媽上車(chē)吧, 我送你們上班去。

  14、大木桶

  手上有個(gè)大木桶,桶上有個(gè)蓋。

  蓋上有個(gè)孔,讓我看看有什么。

  原來(lái)躲著毛毛蟲(chóng)。

  15、小老鼠,上燈臺(tái)

  小老鼠,上燈臺(tái)。偷油吃,下不來(lái)。

  喵喵喵。貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。

  16、五指謠

  大拇指,是爸爸,爸爸開(kāi)汽車(chē),嘀嘀嘀

  食指, 是媽媽?zhuān)瑡寢尶椕,織織?/p>

  中指, 是哥哥,哥哥拍皮球,拍拍拍

  無(wú)名指,是姐姐,姐姐會(huì)跳舞,啦啦啦

  小拇指,就是我,我會(huì)敲小鼓,咚咚咚

  17、寶寶的小手

  爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真好看

  爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手看不見(jiàn)

  爸爸媽媽都來(lái)看,寶寶的小手又出現(xiàn)

  18、幼兒園像我家

  幼兒園像我家

  老師愛(ài)我我愛(ài)她

  老師夸我好娃娃

  我說(shuō)老師像媽媽

  19、小白兔

  小白兔,白又白,

  兩只耳朵豎起來(lái),

  愛(ài)吃蘿卜和青菜,

  蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

幼兒園小班手指游戲教案大全 篇3

  手指游戲

  目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、引入:一起邊說(shuō)兒歌邊做手部運(yùn)動(dòng):"小手小手拍拍,我的小手拍起來(lái);小手小手拍拍,我的小手舉起來(lái);小手小手拍拍,我的小手合起來(lái);小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來(lái);小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái)。"

  2、認(rèn)識(shí)小手

  教師:"剛剛我們是用身體的哪個(gè)部位幫助我們完成兒歌的?"(幼:"手。")

  教師:"我們的小手還很能干,能幫助我們做很多事情呢,小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎?"(引導(dǎo)幼兒回答手的作用,如:吃飯、寫(xiě)字、干活等。)

  教師:"我們的小手這么能干,你們了解我們的小手嗎?今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的小手。"

  介紹各個(gè)手指的名稱(chēng):大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。

  3、講述游戲

  教師:"我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的,它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥,食指是老二我們叫他二哥,中指的個(gè)子的我們叫他高高的哥哥,無(wú)名指因?yàn)槊值年P(guān)系兄弟們叫它無(wú)名哥哥,小指是這個(gè)家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"

  教師:"手指兄弟非常有禮貌,它們天天互相打招呼。今天它們來(lái)和小朋友打招呼來(lái)了?"(幼:好)

  教師:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃動(dòng))我在這,我在這(伸出另一只手拇指晃動(dòng))

  大哥大哥你好嗎?(一手拇指做點(diǎn)頭狀) 我很好,謝謝!(另一只手拇指做點(diǎn)頭狀)

  再見(jiàn)!(拇指左右擺動(dòng),收回身后) 再見(jiàn)!(另一只手拇指擺動(dòng),收回身后)"

  其它手指依次打招呼。

  4、教師與幼兒共同進(jìn)行游戲。

  教師:"我們也像手指兄弟那也一起來(lái)打個(gè)招呼吧。"

  教師起身與幼兒共同做手指游戲,強(qiáng)調(diào)"無(wú)名哥哥最懶了,它不愿意出來(lái),看看哪個(gè)小朋友的無(wú)名哥哥最乖,老師一叫就出來(lái)了。"

  "小弟弟最聽(tīng)話(huà),一叫他就跑出來(lái)了。"

  5、結(jié)束活動(dòng)

  教師:"我們的小手有些累了,讓我們一起放松一下吧。"

  做捏攏放開(kāi)游戲:"捏攏放開(kāi),捏攏放開(kāi),放開(kāi)捏攏,放開(kāi)捏攏。爬呀爬呀爬呀,爬到臉上(腿上、肚子上)了。"

  最后我們的小手爬回家了。

幼兒園小班手指游戲教案大全 篇4

  游戲名稱(chēng):五指歌

  游戲玩法:師問(wèn): 幼兒回答(并伸出相應(yīng)的手指)

  大指哥、打指哥,你在哪里? 大指哥、打指哥,我在這里。

  二指哥、二指哥,你在哪里? 二指哥、二指哥,我在這里。

  中指哥、中指哥,你在哪里? 中指哥、中指哥,我在這里。

  四指哥、四指哥,你在哪里? 四指哥、四指哥,我在這里。

  游戲名稱(chēng): 開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)

  一門(mén)開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái),(五指相對(duì),將大拇指打開(kāi)) 二門(mén)開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái),(打開(kāi)食指)

  三門(mén)開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái),(打開(kāi)中指) 四門(mén)開(kāi)開(kāi)進(jìn)不來(lái),(打開(kāi)無(wú)名指)

  五門(mén)開(kāi)開(kāi)走進(jìn)來(lái),(雙手全部打開(kāi),做踏步) 關(guān)一門(mén)(大拇指相對(duì))

  關(guān)二門(mén)(二拇指相對(duì)) 關(guān)三門(mén)(中指相對(duì))

  關(guān)四門(mén)(無(wú)名指相對(duì)) 關(guān)五門(mén)(小指相對(duì))

  五扇門(mén)兒關(guān)起來(lái)。(兩手叉起來(lái),休息)

幼兒園小班手指游戲教案大全 篇5

  手指游戲

  目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、引入:一起邊說(shuō)兒歌邊做手部運(yùn)動(dòng):"小手小手拍拍,我的小手拍起來(lái);小手小手拍拍,我的小手舉起來(lái);小手小手拍拍,我的小手合起來(lái);小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來(lái);小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái)。"

  2、認(rèn)識(shí)小手

  教師:"剛剛我們是用身體的哪個(gè)部位幫助我們完成兒歌的。"(幼:"手。")

  教師:"我們的小手還很能干,能幫助我們做很多事情呢,小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎?"(引導(dǎo)幼兒回答手的作用,如:吃飯、寫(xiě)字、干活等。)

  教師:"我們的小手這么能干,你們了解我們的小手嗎?今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的小手。"

  介紹各個(gè)手指的名稱(chēng):大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。

  3、講述游戲

  教師:"我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的,它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥,食指是老二我們叫他二哥,中指的個(gè)子的我們叫他高高的哥哥,無(wú)名指因?yàn)槊值年P(guān)系兄弟們叫它無(wú)名哥哥,小指是這個(gè)家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"

  教師:"手指兄弟非常有禮貌,它們天天互相打招呼。今天它們來(lái)和小朋友打招呼來(lái)了?"(幼:好)

  教師:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃動(dòng))我在這,我在

幼兒園小班手指游戲教案大全 篇6

  游戲名稱(chēng):小孔雀

  游戲玩法:一只孔雀飛來(lái)了,又一只孔雀飛來(lái)了,你好,你好,我們一起做游戲吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后邊。再來(lái)跳個(gè)舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝點(diǎn)水,喝點(diǎn)水。玩累了,天黑了,再見(jiàn),再見(jiàn)。一只孔雀飛走了,又一只孔雀飛走了。

  游戲名稱(chēng)《手指上課》

  活動(dòng)玩法:兩手五指相頂

  大門(mén)開(kāi)了(兩手拇指分開(kāi))。小門(mén)開(kāi)了(兩手小指分開(kāi))。

  二門(mén)開(kāi)了(兩手食指分開(kāi))。后門(mén)開(kāi)了(兩手無(wú)名指分開(kāi))。

  中門(mén)也開(kāi)了(兩手中指分開(kāi))。小朋友都進(jìn)來(lái)了(兩手十指交叉抱拳)。

  教室門(mén)開(kāi)了(兩手拇指分開(kāi))老師走進(jìn)來(lái)了(左手食指豎起)。

  全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。

  游戲名稱(chēng):小手變

  游戲玩法:

  一個(gè)手指頭,一個(gè)手指頭,變變變變變,變成小筷子,

  兩個(gè)手指頭,兩個(gè)手指頭,變變變變變,變成小剪刀,

  三個(gè)手指頭,三個(gè)手指頭,變變變變變,變成小孔雀,

  四個(gè)手指頭,四個(gè)手指頭,變變變變變,變成小扇子,

  五個(gè)手指頭,五個(gè)手指頭,變變變變變,變成大雁飛,

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