幼兒園中班體育《機靈鼠小弟》教案（通用5篇）

幼兒園中班體育《機靈鼠小弟》教案 篇1

　　活動目標：1.能運用側面鉆的方法通過離開地面15——30厘米左右的山洞；

　　2.在游戲中體驗躲過危險獲得成功的喜悅。

　　活動重點：能運用側面鉆來通過離開地面的山洞。

　　活動難點：結合山洞的特點靈活變換鉆山洞的方法，學會側面鉆的正確方法。

　　活動準備：呼啦圈6個、椅子12把、竹制側鉆玩具4個、“食物”圖卡若干、貓的頭飾一個、背景音樂《鄉下老鼠》和《森林狂想曲》

　　活動過程：一、開始部分

　　情景引入：我可愛的鼠小弟們，今天媽媽要帶著我的鼠寶貝們去練習本領，因為，馬上要入冬了，所以我們必須要出去找些食物來準備過冬。鼠小弟們，在去之前，讓我們一起跟著媽媽來學本領，這樣我們才能躲過危險，安全回家哦。

　　師幼一起做準備操《鄉下老鼠》，重點練習腰部、腿部、頸部的動作。

　　二、基本部分

　　1.自主練習，復習正面鉆的動作

　　場地圖(1)

　　師：我們的本領差不多了，讓我們一起去找食物吧，看，前面有一些小小的山洞，我們能成功地鉆過去嘛？勇敢的鼠小弟們，快去試試吧！

　　幼兒鉆山洞

　　教師評價小結：鼠小弟們，你們真厲害，因為你們都成功地鉆過了小山洞，那你是怎么鉆的呢？

　　幼兒示范

　　小結：是的，對于這種緊貼地面的山洞，我們可以用正面鉆的方法。

　　2.自主探索離開地面的山洞的方法

　　場地圖(2)

　　師：剛才我們發現，緊貼地面的山洞可以用正面鉆的方法，可是現在，我們的前面出現了一些離開地面的奇怪山洞，你們還能成功鉆過去嘛？

　　幼兒自主探索鉆洞方法。

　　師：你成功了嘛？你是怎么鉆的呢？

　　幼兒示范（正面鉆）

　　提出問題：原來你們用的是正面鉆洞的方法，不錯哦，但是還有別的方法，能讓我們鉆得更快些嗎？

　　師：我發現有一只機靈的鼠小弟有一個很棒的方法。我們來看看，他是怎么鉆山洞的。

　　幼兒示范。

　　師：原來，我們可以用側面鉆的辦法，跑到山洞前側過身子，一只腳先跨過山洞，然后頭和身子鉆過去，再跨過另一只腳，這樣就能以最快的速度鉆過山洞了。

　　讓我們一起來試試，跨腳，鉆過身子，收另一只腳。

　　幼兒原地學習側面鉆的方法。

　　幼兒再次嘗試：現在讓我們用剛才學到的本領再去試試，看看這回是不是可以更快些了呢！

　　小結：原來，這種離開地面的山洞，我們可以用側面鉆的方法，快速通過。

　　3.游戲：鼠小弟找食物

　　場地圖(3)

　　師：我們的本領也練得差不多了，現在，媽媽要請我們機靈的鼠小弟去找食物了。看！前面有四個山洞，他們有些緊貼在地面上，有些離開了地面，讓我們用剛才學到本領快速鉆過山洞，在山洞的那邊有很多美味可口的食物，每個鼠小弟請你找兩種食物再快速從山洞旁邊跑回家里來，因為，在食物的邊上有一只兇惡的老貓，聽見貓叫，請你趕快趴在地上裝死，不然被他發現了，他會吃了你的，所以找到食物趕快回來，不然媽媽會擔心的，記住了嘛？一定要注意安全哦！

　　幼兒游戲

　　三、結束部分

　　師：鼠小弟們，我們找來了那么多美味的食物，還成功躲過了老貓的追擊，看來，我們可以過個幸福快樂的冬天了，讓我們慶祝一下，跳個快樂的舞蹈吧！

　　放松運動《森林狂想曲》

　　結束！

幼兒園中班體育《機靈鼠小弟》教案 篇2

　　活動目標：

　　1、學習彎腰半蹲走;

　　2、鍛煉運動的持久性;

　　3、培養初步的規則意識。 活動準備： 幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

　　活動重點：

　　學習彎腰半蹲走 活動難點： 能加快速度通過不同高度的隧道

　　活動過程：

　　(一)幼兒隨音樂入場，做熱身運動。 教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

　　(二)練習彎腰半蹲走

　　1. 教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式 師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

　　2. 集體演示

　　① 請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　　② 教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。 師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3. 幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

　　4. 集體講述： 你在練習中發現了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

　　5. 教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師)

　　6. 幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7. 增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8. 再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　(三)游戲：運糧食

　　1. 過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎?

　　2. 游戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　3. 幼兒魚貫式游戲一次。

　　(四)游戲結束 1. 圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。 2. 帶著糧食高興地出活動室。

幼兒園中班體育《機靈鼠小弟》教案 篇3

　　活動目標

　　1.學習彎腰半蹲走，鍛煉運動的持久性。

　　2.培養初步的規則意識。

　　活動準備

　　1.音樂：一起走

　　2.沙袋若干，不同高低的隧道兩條。

　　活動過程

　　一、導入

　　1.幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

　　教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

　　二、展開

　　1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式。

　　教師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，

　　你們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

　　2.集體練習

　　（1）請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　　（2）教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

　　教師：剛才你們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，

　　我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3.幼兒集體魚貫式嘗試練習--彎腰半蹲走

　　4.集體講述

　　你在練習中發現了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

　　5.教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。

　　6.幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7.增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　9.游戲：運糧食

　　（1）教師：媽媽尋找到了一些糧食，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

　　（2）游戲要求：

　　小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　（3）幼兒魚貫式游戲一次。

　　三、結束

　　1.放松身體。

　　2.把“糧食”放到指定地方。

幼兒園中班體育《機靈鼠小弟》教案 篇4

　　活動目標：

　　1、學習彎腰半蹲走；

　　2、鍛煉運動的持久性；

　　3、培養初步的規則意識。

　　4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。

　　5、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。

　　活動準備：

　　幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

　　活動重點：

　　學習彎腰半蹲走活動難點：能加快速度通過不同高度的隧道

　　活動過程：

　　（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

　　教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲"機靈鼠小弟"

　　（二）練習彎腰半蹲走

　　1、教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

　　2、集體演示

　　①請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　　②教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

　　師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3、幼兒集體嘗試練習"彎腰半蹲走"。

　　4、集體講述：

　　你在練習中發現了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

　　5、教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。（示范可由幼兒也可由老師）6、幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8、再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　（三）游戲：運糧食

　　1、過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

　　2、游戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　3、幼兒游戲。

　　（四）游戲結束

　　1、圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。

　　2、帶著糧食高興地出活動室。

　　教學反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

　　小百科：鼠，哺乳動物，大約有500余種，已存在上億年歷史。分布在世界各地，有田鼠、冠鼠、倉鼠、竹鼠等。家鼠與人類關系密切，屬于有害動物，經常遭受人類打擊。

幼兒園中班體育《機靈鼠小弟》教案 篇5

　　活動目標：

　　1、學習彎腰半蹲走；

　　2、鍛煉運動的持久性；

　　3、培養初步的規則意識。 活動準備： 幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。

　　活動重點：

　　學習彎腰半蹲走 活動難點： 能加快速度通過不同高度的隧道

　　活動過程：

　　（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運動。 教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”

　　（二）練習彎腰半蹲走

　　1. 教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式 師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。

　　2. 集體演示

　　① 請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。

　　② 教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。 師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

　　3. 幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。

　　4. 集體講述： 你在練習中發現了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

　　5. 教師總結幼兒交流的意見，講解動作要領，進行動作示范。（示范可由幼兒也可由老師）

　　6. 幼兒集體魚貫式練習一遍，要求慢速通過高隧道。

　　7. 增加難度，引出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練習。

　　8. 再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

　　（三）游戲：運糧食

　　1. 過渡語：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

　　2. 游戲要求：小老鼠經過這條高一些的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

　　3. 幼兒魚貫式游戲一次。

　　（四）游戲結束 1. 圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。 2. 帶著糧食高興地出活動室。