幼兒園中班體育活動教案：秋天里的小樹葉（精選2篇）

幼兒園中班體育活動教案：秋天里的小樹葉 篇1

　　一、活動題目：

　　秋天里的小樹葉

　　二、活動目標：

　　1、通過活動幼兒能在輕松愉快的情緒中，學習用身體動作來模仿和表現秋風吹動小小樹和樹葉的情景，激發幼兒的想象能力。

　　2、培養幼兒按照一定的信號和要求來做基本動作，提高幼兒控制身體平衡能力。

　　三、活動準備：

　　1、帶領幼兒在幼兒園內觀察過風吹樹葉的情景，進行過拾落葉的活動。

　　2、（風吹樹葉、樹葉飄落）背景圖、鈴鼓一個和劃定活動范圍、

　　四、活動過程

　　1、教師講述一個情節，請幼兒用動作表示自己的感受。

　　"秋天到了，秋風吹動小樹，小樹會怎么樣？"，讓幼兒回答，并用動作來表現。出示背景圖，幼兒觀察并模仿小樹搖晃。（動作：手臂的搖晃、身體的搖晃）接著"樹上的葉子會怎么樣？"幼兒回答之后出示背景圖，幼兒模仿樹葉輕輕飄落。（動作：手指、手臂）。

　　2、 "小樹葉飛呀飛，飛到我們班里，我們一起和它玩游戲好嗎？"

　　老師扮演"秋風"，幼兒扮"小樹葉"。"秋風"發出各種信號（用鈴鼓表示），"小樹葉"做出相應動作。（根據幼兒活動的實際情況控制活動量，注意幼兒走、跑的交替及節奏慢快的變換。）個別講述表演后集體表演

　�。�1）教師搖鈴鼓說："起風了"。幼兒在場地上自由的行走。（注意不要相互碰撞）

　�。�2）教師說："刮大風了"。逐漸加速搖動鈴鼓，幼兒在場地上自由地跑。

　�。�3）教師逐漸緩慢搖鈴鼓說："風小了"。幼兒慢走或慢跑。

　�。�4）教師說："刮旋風了"。教師以圓圈的形式較慢地晃動鈴鼓。幼兒原地走動轉圈。（控制運動的時間和晃動的速度，根據幼兒實際情況適時調整）

　�。�5）教師說："風小了"。幼兒慢走或慢跑。

　�。�6）教師停止搖鈴鼓說："風停了"。幼兒原地站住，然后慢慢地蹲下來。

　　3、幼兒當"小樹葉"在場地上自由活動。教師扮成拾落葉的人，用手輕拍"小樹葉"。被拍打的"小樹葉"要輕輕地走到教師身后，跟著教師走。最后，教師把"小樹葉"帶走�；顒咏Y束。

幼兒園中班體育活動教案：秋天里的小樹葉 篇2

　　活動目標

　　1、親近自然，樂意探索大自然的奧秘。

　　2、能用語言清楚描述樹葉的形狀、紋路。

　　3、了解秋天樹葉顏色的變化，了解落葉的作用。

　　活動準備

　　幼兒用書、電子大書。

　　活動過程

　　一、談話導入活動。

　　1、和幼兒一起聊一聊秋天的感覺。

　　2、請幼兒說一說，到了秋天樹葉會發生什么樣的變化。

　　二、戶外體驗活動。

　　——師：在秋天里有些樹葉會變成黃色或者紅色，有的一年四季都是綠顏色的，而且不同的樹葉都有它不同的樣子，真是太漂亮了，現在就讓我們一起去看一看秋天的樹葉吧。

　　1、請幼兒和落葉一起自由游戲。

　　——引導幼兒用不同的形式和落葉游戲。（例如：雙手捧起很多樹葉丟向空中、手拿葉子跳舞等）

　　2、收集最美的樹葉。

　　——請幼兒撿回自己認為最漂亮的樹葉。

　　——請幼兒說一說自己撿到的樹葉是什么形狀的。

　　——說一說撿到樹葉的顏色？（引導幼兒正確描述，例如：葉子是純黃色的、是紅色的、是半黃半綠的、邊緣是黃色中間是綠色的等等）

　　3、認識葉子的葉脈。

　　——鼓勵幼兒說一說樹葉上的紋路。

　　——教師解釋“葉脈”的意思，加深幼兒對葉子的認識。

　　4、請幼兒選擇一片最漂亮的樹葉帶回活動室。

　　三、探索落葉的作用。

　　——剛剛我們發現了落葉的顏色變化和紋路，現在大家想一想，為什么樹的葉子會掉落？

　　1、請幼兒說一說為什么樹的葉子會掉落，掉落的葉子有什么作用？

　　2、教師小結落葉的作用。

　　——為了度過寒冷的冬天，有些樹會掉落葉子，這樣可以減少水分的蒸發，避免寒氣的侵襲。

　　——落葉慢慢腐爛，融入泥土，變成肥沃的土壤，給許許多多的樹提供養分，幫助大樹成長。

　　——還有很多的小動物為了度過寒冷的冬天，把掉落的葉子儲存起來，當作冬天的食物。

　　——還有部分小動物拿這些落葉布置自己的家，把家弄得暖暖的，幫助躲過寒冷的冬天。

　　四、請幼兒閱讀幼兒用書《秋天的樹》。