熱愛生命 教案教學目標 知識目標 1.理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語。 2.了解杰克倫敦的人生及創作經歷。 3.把握小說富有傳奇色彩的情節結構。 能力目標 1.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節描寫。...

教學目標：1、通過分析《熱愛生命》一文，使學生理解、體會蒙田對生命本質的意義闡釋。2、感悟生命的意義和價值，熱愛生命，珍惜生命。教學重點：理解體會蒙田對生命的本質和意義的闡釋。教學難點：如何理解“生之本質在于死”。...

熱愛生命 教案教學目標 知識目標 1.理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語。 2.了解杰克倫敦的人生及創作經歷。 3.把握小說富有傳奇色彩的情節結構。 能力目標 1.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節描寫。...

熱愛生命 教案教學目標 知識目標 1.理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語。 2.了解杰克倫敦的人生及創作經歷。 3.把握小說富有傳奇色彩的情節結構。 能力目標 1.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節描寫。...

熱愛生命 教案教學目標 知識目標 1.理解、積累“踉蹌、窒息、輾轉、吹毛求疵、奄奄一息”等詞語。 2.了解杰克倫敦的人生及創作經歷。 3.把握小說富有傳奇色彩的情節結構。 能力目標 1.體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節描寫。...

熱愛生命杰克?倫敦自學支點一、學習目標1、結合時時代背景，理解課文內容。2、合具體的細節描寫，學習好掌握細節描寫的要領。1、 學習作者在雙重撞擊中展現人物性格的藝術手法。...

《熱愛生命》教學設計2教學目標1.學習快速閱讀的方法，培養學生閱讀小說的能力；2.能夠多角度、多側面欣賞文學作品，在欣賞作品的過程中感悟人生，培養積極的人生態度，珍愛生命；3.采用自主探究的學習方法，研讀品味精彩片段，領悟課文震...

熱愛生命杰克?倫敦自學支點一、學習目標1、結合時時代背景，理解課文內容。2、合具體的細節描寫，學習好掌握細節描寫的要領。1、 學習作者在雙重撞擊中展現人物性格的藝術手法。...

一、課文分析：這是美國“硬漢小說”的一篇代表作，表達了對人們永不屈服的生命意志的贊美，是一首有關生命力的贊歌。《中考指導用書》要求學生可以“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，說出從中獲得的對自然、社會...

自學支點一、學習目標1、結合時時代背景，理解課文內容。2、合具體的細節描寫，學習好掌握細節描寫的要領。1、 學習作者在雙重撞擊中展現人物性格的藝術手法。...

熱愛生命（節選）·教學設計教學依據 《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克·倫敦著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋...

《熱愛生命》的教學設計蒙田教學目標：1、通過分析《熱愛生命》一文，使學生理解、體會蒙田對生命本質的意義闡釋。2、感悟生命的意義和價值，熱愛生命，珍惜生命。教學重點：理解體會蒙田對生命的本質和意義的闡釋。...

［學習目標］1. 把握文本的情節結構、人物形象。2. 理解文本主題，深化對社會的認識，從多個層面理解生命的內涵。3. 鑒賞作品的藝術風格。［學習重點］1. 作品的主題解讀。2. 體會作品細膩的心理描寫和真實的細節描寫。...

教學目標：1、通過分析《熱愛生命》一文，使學生理解、體會蒙田對生命本質的意義闡釋。2、感悟生命的意義和價值，熱愛生命，珍惜生命。教學重點：理解體會蒙田對生命的本質和意義的闡釋。教學難點：如何理解“生之本質在于死”。...

教學目標：1、學習一種讀書方法：學習快速閱讀的方法，提升學生閱讀小說的能力；2、感悟一種生活理念：了解小說基本情節，體會主人公在惡劣環境中的堅強意志和對生命的熱愛。...