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《孤獨之旅》導學案

《孤獨之旅》導學案

一、學習目標
1、體驗成長的感受。
2、學習小說的細節描寫對表現人物性格的作用。
3、學習小說環境描寫的作用
二、學習重點
1、學習小說的細節描寫對表現人物性格的作用。
2、學習小說環境描寫的作用
三、學法指導
勾畫圈點讀書法
四、學習過程
預習導學
1.《孤獨之旅》作者是________,選自________,本文主人公是________。
2.給下列加橫線的字注音,或根據拼音寫漢字。
(1)陌(    )生    (2)覓(       )食 (3)空曠(      )
(4)膽怯(       ) (5)yíng(       )火蟲  (6)逃cuàn(         )
3.理解句子“他哭了起來,但并不是悲哀,他說不明白自己為什么想哭”的含義。
                                                           
學習研討
1.小說結尾寫道:“杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……”這是一種什么描寫?如果把這節文字刪掉有什么不好?

                                                           
2.從課文中找出最令你感動的一處文字,并說明你為什么會被感動。
                                                            
3.回憶你的成長歷程,請將在你的成長道路上對你的“長大”有較深影響的一件事用一段話寫出來。

                                                            

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