九上《海燕》優(yōu)秀學案設計
3 海燕課前預習
1.文學常識填空
《海燕》一文的作者是______國文學家_ _創(chuàng)作的散文詩，節(jié)選自《 》 的結尾部分，全文高度贊揚了海燕的戰(zhàn)斗精神。
2.給下列加紅字注音，并依據(jù)拼音寫出漢字。
飛竄（ ） 膽怯（ ） 掠起（ ） 號叫（ ） 蜿蜒（ ）
一晃（ ） 翡（ ）翠 飛沫（ ） 呻吟（ ） 蒼茫（ ）
chǔn 笨 飛cuàn 火yàn 蜿yán 寂mò zhèn 怒
課堂練習
1、找出下列各題的正確選項。
①.文中把海燕比喻為“黑色的閃電”，意在突出海燕的（ ）。
a.勇敢、高傲 b.熱情、樂觀 c.敏感、聰慧 d.敏捷、矯健
②.海燕“在閃電中間，高傲地飛翔”中的“高傲”的同義詞是（ ）。
a.自豪 b.驕傲 c.傲慢 d.傲然
③.“它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏。”這句話說明海燕所象征的無產(chǎn)階級革命者 具有（ ）。
a.英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。 b .樂觀的態(tài)度和戰(zhàn)斗的激情。
c.奪取勝利的百倍信心。 d.高度的預見性和敏銳的洞察力。
④.下列選項中不是本詩所象征的主題意義的一項是（ ）。
a.深刻反映了19xx年俄國革命前夕 急劇發(fā)展的革命形勢。
b.熱情歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)堅強無畏的戰(zhàn)斗精神。
c.顯示出在大風大浪的斗爭激流中要勇敢、頑強、堅定、敢于沖破一切障礙。
d.預示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景。
①海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
②海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
③蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身 體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
1.表現(xiàn)三種海鳥行動的詞
表現(xiàn)三種海鳥心理特征的詞
2.文段③中表現(xiàn)海燕飛翔的情態(tài)的一個形容詞和一個短語是： 、 。
3.三段文字運用了 、 、 三種修辭方法。簡略談談運用這些修辭方法的作用。