《我的叔叔于勒》第二課時教學(xué)設(shè)計
八、評價小結(jié)
1.學(xué)生對整個活動過程或某一環(huán)節(jié)做一個簡單評價，或者暢談感受，或者提一些意見建議。整個環(huán)節(jié)學(xué)生自己先以書面形式評價小結(jié)，再用口頭形式展示。
2.學(xué)生暢談對于主要人物：菲利普夫婦、于勒的認(rèn)識。
九、分析主題
學(xué)生以小組為單位分析本課主題，并將分析結(jié)果在班上交流。教師稍加總結(jié)。
十、教師小結(jié)
今天，同學(xué)們整節(jié)課完全沉浸在享受勞動和創(chuàng)造的快樂中：參賽演員的每一個動作、語言、神態(tài)都是各小組集體智慧的結(jié)晶，購買門票環(huán)節(jié)大大激發(fā)了各小組的創(chuàng)作熱情。評價小結(jié)環(huán)節(jié)又使學(xué)生對課本的認(rèn)識提高到一個新的水平，分析主題環(huán)節(jié)更使我們對課文有了深入而全新的理解。
板書設(shè)計：
于勒
怕
盼
遇
躲
教學(xué)分析與反思：
本教案在實(shí)施過程中，教師要巡回觀察，并用語言、表情等來激勵學(xué)生，切不可求全責(zé)備，以免打擊了學(xué)生的積極性。對于整個準(zhǔn)備、招聘、演出、評價等環(huán)節(jié)中存在的問題與不足，教師可以在總結(jié)或小結(jié)的時候，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充、點(diǎn)撥。