《星星變奏曲》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)是“星星”的象征意義。...
《星星變奏曲》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.給下列加點(diǎn)字注音。顫動(dòng)________凝望________安慰________柔軟________疲倦________覆蓋________2.這首抒情詩以“星星”象征________________，但詩中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所...
目標(biāo)：1、詩歌的結(jié)構(gòu)跳躍特點(diǎn)2、了解“朦朧詩”句子的隱喻教學(xué)過程：兩課時(shí)一、導(dǎo)入板書：中國傳統(tǒng)節(jié)日老師問：你知道哪些節(jié)日是中國傳統(tǒng)節(jié)日？學(xué)生搶答出的有：春節(jié)，中秋節(jié)，兒冢ㄎ姨崾敬蠹易⒁獯沉階幀s醒退刀誆揮ω檬俏頤...
課題星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)是“星星”的象征意義。...
☆課文導(dǎo)讀《星星變奏曲》這首抒情詩以“星星”象征光明，表達(dá)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的否定，抒發(fā)了對(duì)理想的追求和向往，以及雖然迷茫而不失堅(jiān)定的信念。詩節(jié)之間隨句式的轉(zhuǎn)換，意象的豐富，詩的情境也由溫馨美好轉(zhuǎn)為寒冷嚴(yán)酷。...
教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)：1、了解朦朧詩派的代表人物、作品及其主要藝術(shù)風(fēng)格和成就。2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：1.理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義，學(xué)習(xí)比擬、對(duì)比等修辭手法。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力目標(biāo)：⑴了解朦朧詩的代表人物、作品，及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。⑵理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義，學(xué)習(xí)比擬、對(duì)比等修辭手法。...
電子課文·星星變奏曲[1] 江 河詩人在靜謚的深夜遙望星空，閃爍的星星勾起了他“柔軟”的溫情與朦朧的憧憬。誰不愿意生活像詩一樣浪漫，心靈像飛一樣自由？只有經(jīng)歷過心靈劫難的人，才更能體會(huì)到這種詩意人生與精神自由的彌足珍貴。...
如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會(huì)在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰誰不愿意每天都是一首詩每一個(gè)字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動(dòng)誰不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭...
北京市第13中學(xué)王廣惠特級(jí)教師 學(xué)習(xí)本詩，進(jìn)一步了解朦朧詩，理解詩人借助一些物象來表現(xiàn)思想感情的方法。朦朧詩是新時(shí)期一個(gè)非常重要的文學(xué)流派，是“文革”后期一群自我意識(shí)開始覺醒的青年，利用詩歌的形式對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思和追求詩歌獨(dú)立...
1.給加粗字注音。寂寞（ ） 顫動(dòng)（ ） 覆蓋（ ） 凍僵（ ）2.解釋下列句中加粗的詞。（1）誰還需要星星，誰還會(huì)/在夜里凝望凝望：____________________________________________________（2）誰還需要星星，誰還會(huì)/在寒冷中寂寞地燃燒寂寞...
課題星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)是“星星”的象征意義。...
【作者簡介】 江河，原名于友澤，1949年生，北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》，著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等，是新時(shí)期朧詩的代表詩人之一。...
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.江河，原名________，1949年生，北京人。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。是新時(shí)期________詩的代表詩人之一。...
教學(xué)目標(biāo)：1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)是“星星”的象征意義。...