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初三政治《做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備》導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10

初三政治《做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備》導(dǎo)學(xué)案

情感、態(tài)度、價(jià)值觀:做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備,初步樹立正確的職業(yè)觀和終身學(xué)習(xí)的觀念。
  能力:提高學(xué)生的自我選擇能力。
  知識(shí):了解有關(guān)填報(bào)升學(xué)志愿和職業(yè)選擇方面的基本常識(shí)。教 學(xué)重 點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備,初步樹立正確的職業(yè)觀。教 學(xué)難 點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備,初步樹立正確的職業(yè)觀。教 具有關(guān)圖片和資料教 學(xué)過 程
教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容
修 改意 見
  組織教學(xué),導(dǎo)入新課
  講授新課:
  三、做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備
  (一)做好升學(xué)的心理準(zhǔn)備
  1、選擇適合自己的學(xué)校
  升學(xué),既包括上普通高中,也包括上普通職業(yè)學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校。
  教師現(xiàn)場調(diào)查學(xué)生:希望自己初中畢業(yè)以后能夠繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)舉手。教學(xué)過程
教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容修改意見
  提問:你認(rèn)為升學(xué)都有哪些好處呢?
  學(xué)生交流,回答,教師總結(jié):
  積極爭取升學(xué),多讀書,有利于豐富自己的知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是需要提醒同學(xué)們的是,假如能夠升學(xué),一定要注意填好升學(xué)志愿,選擇適合自己的學(xué)校。
  教師引導(dǎo)學(xué)生分析在升學(xué)選擇學(xué)校是所要考慮的因素。
  教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀p20中間的圖示。
  想一想,你在選擇學(xué)校時(shí),需要了解學(xué)校的哪些情況呢?
  學(xué)生交流,回答,教師總結(jié)。
  2、選擇適合自己的專業(yè)
  在選擇專業(yè)時(shí),一方面要注意搜集有關(guān)的專業(yè)信息,另一方面,要了解自己的專業(yè)興趣和特長。
  教師進(jìn)行講解,小結(jié):教 學(xué)過 程
教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容修 改意 見
  我們尊重每一個(gè)同學(xué)的選擇。但是,需要提醒大家的是:無論是選擇學(xué)校還是選擇專業(yè),都是人生的一次重要選擇。因此,在作出選擇之前,我們一定要弄清自己的真實(shí)需要,對自己各方面的情況作出客觀評價(jià);同時(shí)注意多方面搜集信息,學(xué)會(huì)辨別,篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性;等等。只有這樣,才能最終作出適合自己的最佳選擇。
  由于種種原因,不可能所有的初中生最終都能升入高中學(xué)習(xí),其中的一部分同學(xué)可能會(huì)在初中畢業(yè)后直接就業(yè)。能升學(xué),使自己在學(xué)業(yè)上得到進(jìn)一步的提高,這固然很好;不能升學(xué),選擇直接就業(yè)也未必就是一件壞事,因此,我們還需要做好職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。
  (二)做好職業(yè)選擇的準(zhǔn)備教 學(xué)過 程
教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容修 改意 見
  1、樹立正確的職業(yè)觀
  既然要就業(yè),這就涉及了一個(gè)職業(yè)選擇的問題,那么,我們該如何正確看待不同的社會(huì)職業(yè)呢?
  學(xué)生閱讀p20"譚小明的故事"。
  學(xué)生思考:
  談?wù)勀銓?條條大路通羅馬,在平凡的崗位上也一樣能作出一番成績"這句話的理解。
  學(xué)生各抒己見,教師小結(jié)。
  學(xué)生閱讀p21"情景一"、"情景二"的內(nèi)容。
  思考:你從中受到什么啟示?
  學(xué)生各抒己見,教師小結(jié)。
  2、如何進(jìn)行職業(yè)選擇
  教師出示材料,學(xué)生思考:
  看了這段材料,你從中受到什么啟示?教 學(xué)過 程
教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容修 改意 見
  學(xué)生交流,回答,教師總結(jié):
  由此可見,以自己對社會(huì)的主動(dòng)適應(yīng)來尋找個(gè)人與社會(huì)的最佳結(jié)合點(diǎn),也是我們今后選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)充分重視的。

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