《禮儀花香滿校園》主題班會

問題的發現與提出：

在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養，存在著一些不文明現象。為了讓學生養成良好的文明禮儀習慣，我打算在這節課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學生體會學習禮儀的重要性，從而使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。

活動的目的與意義：

    1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優良的傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

    3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個學生成長的重要性。

活動方式：

說故事   朗  誦 、   詩  歌 、   討  論 、    小  品

資源（條件）：多媒體 、  錄音機、  錄像資料

活動內容：

一、活動導入   

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。

    二、活動開始

    （一）、家庭文明禮儀。

    主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

（學生講故事）

    （講完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

    學生自由發言。

    主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》

    （表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？

學生自由發言。

    主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》

主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？

（二）、校園文明禮儀   

主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

    學生自由發言。

主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生來說《小學生日常行為規范》給我們提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

    （朗誦《小學生日常行為規范三字歌》）

小學生 要做到 孝父母 遵教導   

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

    幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

    要誠實 不說謊 損公物 要賠償

    撿東西 要上交 借東西 要歸還

    不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電

    愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好

    不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

    好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱

    主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間十分鐘》

    （表演結束）主持人：同學們對這種現象有什么看法？我們應該怎么做？

學生自由發言。

    （三）、社會文明禮儀

    主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

    （表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《良好習慣真重要》

    （表演結束）主持人：說的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

    （表演結束）主持人：根據我們的資料和調查的結果，總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。