“博愛(ài)禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)方案
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們重新回顧一下博愛(ài)禮儀教育以來(lái)，所取得的成績(jī)，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、 唱隊(duì)歌
四、 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始
五、 活動(dòng)開(kāi)始
（輕音樂(lè)）
主持甲：當(dāng)我們踏著第一縷晨光，走進(jìn)校園，會(huì)迎來(lái)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員最燦爛的微笑，
主持乙：當(dāng)我們踩著輕快的節(jié)拍，漫步校園，會(huì)感受到同學(xué)們朝氣蓬勃的活力，
主持甲：當(dāng)我們沉浸博愛(ài)的課堂，精彩互動(dòng)，會(huì)領(lǐng)略到師生極致發(fā)揮的魅力
乙：這就是我們博小文明校園，
主持甲：這就是博小禮儀少年。
主持乙：今天，就讓我們一起暢游博愛(ài)文明禮儀的世界！
合： “博愛(ài)禮儀伴我行”——主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、 彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》四（1）班
為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛(ài)父母 意深長(zhǎng) 能讓梨 小孔融
手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心
親有教 兒恭聽(tīng) 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂(lè)承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛(ài)我 我愛(ài)家
推此心 愛(ài)中華
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
乙：我們學(xué)校在這三年的博愛(ài)禮儀教育中，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面也來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們的校園禮儀開(kāi)始吧!
2、三句半: 《校園禮儀》四（4）
我們四人臺(tái)上站！ 要把禮儀常規(guī)談！ 大家別嫌咱啰嗦， 看，看，看！
穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！ 鮮艷領(lǐng)巾天天戴！ 講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑 自覺(jué)排隊(duì)往右靠 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！
自尊自愛(ài)重儀表 誠(chéng)實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢！
天天來(lái)把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過(guò) 重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立 高唱國(guó)歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力！
同學(xué)之間要友愛(ài) 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來(lái)不罵人 講文明！
校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
甲：還依稀記得三年前，我們中午的用餐情況很不樂(lè)觀，總有人吵吵鬧鬧。
乙：在學(xué)校禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展后，大家用餐的情況有了明顯的改善，看，同學(xué)排隊(duì)拿飯盒多有秩序呀，瞧，大家吃飯多安靜呀，聽(tīng)，同學(xué)們更想誦一誦自己寫的用餐童謠呢！
3、用餐童謠（四1）
甲：在我們的校園里，真因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿鞫Y貌，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還發(fā)生著許多的動(dòng)人故事呢！
5、《博愛(ài)小故事》四4
6、主持甲：我們?cè)谶@三年中，開(kāi)展了許多豐富多彩的禮儀活動(dòng)呢，下面我們就來(lái)考考大家，你知道有哪些活動(dòng)？ （學(xué)生舉手回答）
7、乙：是呀，在這些禮儀活動(dòng)的教育下，我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中，體現(xiàn)了不俗的風(fēng)范。（出示大屏幕）看我們四（2）班的同學(xué)，在 同學(xué)生病的時(shí)候，用自己的真情折下一只只紙鶴，傳遞著自己的愛(ài)心；在陽(yáng)光伙伴的活動(dòng)中，我們五年級(jí)的大姐姐、大哥哥們，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著堅(jiān)強(qiáng)毅力，在賽場(chǎng)上揮灑出了博愛(ài)的風(fēng)采；音樂(lè)劇的〈小雪人〉，小演員們?cè)诿垒喢缞J的意境中，把友誼推向了最高境界。
甲：這樣的感人細(xì)節(jié)在我們身邊無(wú)處不在，作為博小人，我們應(yīng)該我們?cè)鯓幼鞒龆Y儀的表率呢？（學(xué)生表決心回答）
合：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的誓言吧
8、詩(shī)朗誦《誓言》（四3）
女領(lǐng)）禮儀是首詩(shī)（女齊）一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)（男領(lǐng)）禮儀是股泉（男齊）一股清澈透亮的泉（合領(lǐng)）禮儀是首歌（合齊）一首煥發(fā)向上的歌（女齊）遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)（男齊）學(xué)會(huì)禮儀，預(yù)示你正走向成熟（女領(lǐng)）用真誠(chéng)去澆灌（男領(lǐng)）用熱情去哺育（合領(lǐng)）用理解去培養(yǎng)（合齊）讓禮儀在你我心中成長(zhǎng)（女領(lǐng)）讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓（男領(lǐng)）讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)（合領(lǐng)）告訴祖國(guó)媽媽（女齊）雨露下我們播撒文明的種子（男齊）陽(yáng)光里我們要打扮出一個(gè)春天（合齊）讓我們將誓言裝進(jìn)氣球（合齊）讓它飛在高高的云天（男領(lǐng)）告訴太陽(yáng)（女領(lǐng)）告訴月亮（合齊）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來(lái)