一、說教材（一）教材簡析《小圖片大作用》是河北省教育科學(xué)研究所編著的小學(xué)教科書《信息技術(shù)》四年級第7課的課程。在此之前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了word這個文字處理的好工具，學(xué)會了用word寫文章及簡單的排版等操作知識；在此之后，學(xué)生還將繼...

第八課 圖片的插入與調(diào)整教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識文本框、表格、圖文框的作用。2、利用教學(xué)過程中設(shè)置的認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)生的求知欲。運(yùn)用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學(xué)生的樂學(xué)情緒、創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：文本框、圖文框的插入。...

【教學(xué)內(nèi)容】這節(jié)課的目的是讓學(xué)生在對卡通形象認(rèn)識的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的想象，給卡通添加上相框及文字，設(shè)計(jì)出具有實(shí)用功能的美術(shù)作品。本課推薦的電腦軟件是達(dá)芬奇2.0，但我發(fā)現(xiàn)該軟件操作繁瑣、界面生硬，因此改用了操作簡單、時(shí)尚感強(qiáng)...

課間放羅大佑的《童年》創(chuàng)設(shè)氛圍上課―――師：剛才大家聽了羅大佑唱的《童年》，一定喚起了我們對童年許多美好的情感，的確，童年對我們許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗(yàn)，特別是當(dāng)我們長大成人后回憶起童年時(shí)，對當(dāng)時(shí)的人和...

編號：yx20051118493名稱：伏爾加纖夫作者：[俄國] 列賓規(guī)格：簡介： 伊里亞·葉菲莫維奇·列賓 (1844，7～1930.9)在19世紀(jì)80年代初最出色的一幅批判現(xiàn)實(shí)主義油畫杰 作，就是《伏爾加纖夫》。...

第一課時(shí)教學(xué)目的：1.初讀課文，初步了解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2.學(xué)習(xí)本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據(jù)說、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時(shí)、余波、風(fēng)號浪吼、恢復(fù)”等詞語。...

樓道環(huán)境設(shè)計(jì)圖片...

樓道環(huán)境設(shè)計(jì)圖片2...

樓道布置圖片：臉譜...

活動室布置圖片：比比看...

活動室布置圖片：垂釣作品展示...

活動室布置圖片：練習(xí)解系紐扣——豐收的果樹...

主題墻飾圖片...

主題墻面圖片：會變的天氣...

主題墻飾圖片：冬天...