Unit 3 Mid-Autumn Day
一、教學目標 與要求
通過本單元教學，使學生初步掌握形容詞比較級和最高級的基本構成和一些基本用法，并能口、筆頭運用。能獨立完成練習冊有關內容的習題，正確率不低于70％，并能就一些簡單物體，如盒子、尺子等，進行大、小、長、短等比較。
學生應能正確讀出[e] [$][000)]三個音標，掌握本單元所列出對應這三個元音的字母及字母組合的讀音和拼寫形式；在朗讀詞組和句子中，正確使用重音和語調。
二、教學重點與難點
1.句型；1) I'd like you to meet…
2) Han Meimei's cake is bigger than Lily's 3) Jim's cake is the biggest of all.
2.語法：形容詞比較級、最高級（1）。
3.日常交際用語：學習表示邀請和應答的用語。
三、課時安排
本單元共用4課時，每課書用1課時。
一、教學內容1.詞匯（略）。2.句型：1) Han Meimei's cake is bigger than Lily's. 2) Jim's cake is the biggest of all.3.語法：繼續學習形容詞比較級、最高級用法。...
一、教學內容1.詞匯（略）。2.句型： How delicious they are! 3.語法：繼續學習形容詞比較級、最高級用法。4.日常交際用語：[表示有禮貌地拒絕]Another one? They're delicious----but no, thank you very much....
一、教學內容1.詞匯（略）。2.語音：復習音標及字母組合[e] e, ea, a;[$] a;[)] u, o, ou 3.語法：小結在本單元出現的形容詞比較級、最高級的用法。二、教具錄音機；音標卡片等三、課堂教學設計1.復習值日生報告。...
Step 1 RevisionWrite up on the board： Lesson Ten, the____ lesson. Get a student to write in the missing word. Check the homework.Revise the comparative forms in Lesson 9....
Step 1 RevisionTeach eighth in the same way as seventh. (But only one t in eighth!) Ask a student What time do you usually get up?Write the answer on the Bb....
一、教學內容1.詞匯（略）。2.語法：繼續學習表示位置的介詞短語用法。二、教具錄音機；布娃娃一個。三、課堂教學設計1.復習。教師重復上課教學步驟4，快速提問，要求學生做出正確應答。...
一、教學內容1.詞匯（略）。2.語法：表示位置的介詞短語。二、教具教師可將整個教室及同學的座位作為一個大教具，在課堂教學中加以利用。三、課堂教學設計1.復習值日生報告。...
Note： This lesson mainly revises the Simple Present Tense and telling the time.Step 1 Revision1 Check the homework . Ask some Ss to talk about the picture of orange-picking on SB page 25....