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《空城計》同步練習1

《空城計》同步練習1


大師說:“不錯,那是你能聽到的,不過,作為一個音樂家還要學會傾聽那些聽不到的聲音。”
不久,市長回訪了大師所在的那個城市,在大師的森林別墅中,大師問:“你現在能聽到什么了呢?”
市長認真聽了好一陣才說:“我聽到了大地在陽光下復蘇,鮮花在草地上緩緩開放,小草吸吮著露珠……”
大師點了點頭說:“好了,你有做市長和音樂家的素質,不過,你聽到的還只是陽光下的一面……”
市長點了點頭。
回國后,市長一心勤于政務,走訪民間,懲治腐敗,熱心治理他的城市,解決下崗待業的問題。幾年后,市民富裕,政績赫赫。
記者采訪他時,他說:“學會傾聽群眾的聲音,理解他們未表達出來的情感,了解他們的疾苦,解決企業的困難,這要跟音樂家的耳朵一樣靈敏,才有希望鼓舞民眾的信心……”
后來,人們就叫他“音樂市長”。
17、全文通過什么方式來展開情節?(3分)

18、音樂大師說“要學會傾聽那些聽不到的聲音”、既然“聽不到”,又如何“傾聽”?你如何理解“傾聽”的含義。(3分)

19、當市長“聽”到“大地在陽光下復蘇……”這些原來聽不到的聲音時,為什么音樂大師說他“有做市長和音樂家的素質”?(4分)


20、“陽光下的一面……”中省略號省略的內容應理解為(  )(3分)
a、還應該聽到陰天下的一面 。  b、還應該聽到雨天中的一面。
c、還應該聽到風雨下的一面。  d、還應該聽到黑夜下的一面。
21、市長回答記者一番話是和音樂大師對他的幾次啟發互相呼應的,試把與下列各項相應的對話摘錄出來。(6分)
a、“學會傾聽群眾的聲音”:
b、理解他們未表達出來的情感:
c、“了解他們的疾苦,解決企業的困難”:
22、為什么文章結尾把市長稱作“音樂市長”?(4分)


(三)
大獎
徐海洋
不知道別人怎么想,反正我是這樣,總夢想著某一天一覺醒來,自己能成為一個富翁,從此不愁吃,不愁穿,過著優哉游哉的生活。然而夢想畢竟是夢想,貧窮的我依舊貧窮。其實并不是我害怕過窮日子,貧窮對于我這樣一個出生于20世紀60年代的農村人來說,現今的生活已近于奢侈,夢想的產生完全是因為已經下了崗的我所鐘愛著的妻子和剛出生五個月的可愛的女兒,我從心底里深深地愛著她們,我很愧疚自己沒能使她們過上富足的日子,盡管她們從來沒有怨過我。
除夕的前一天,上班的路上路過彩票代購點,看到很多人在那里排隊購買彩票,自己的心里便也癢癢的,但摸摸口袋里微薄的收入,內心便又開始猶豫起來,一家三口就指望這點工資過年了,還是不買算了!心里這樣想著,腳步卻沒有挪動,“三百萬”的三個大紅字在眼前顯得格外醒目。假如要是能中呢?不就二十元錢嗎?只當是丟了;只當是自己買了煙抽了;只當碰碰即將到來的新千年的運氣;只當……一個個堂皇的理由在我的思維中跳躍,那個夢想也許就在這次能夠實現,三百萬啊!十分之一我也就滿足了。妻子如花的笑臉,女兒的一生幸福……買的思想終于戰勝了不買的思想。
懷里揣著彩票興沖沖地往班上趕,腦子里做著發達的夢。一路上盤算著中了大獎之后該怎樣分配,不知不覺就到了班上。班上很靜,值班室的門虛掩著,里面空無一人,我架好自行車,剛剛坐定,思緒還停留在百萬大獎的興奮之中,就聽見控制柜的后面有“嘰嘰”的叫聲。奇怪!原來是一只羽毛呈灰白黑相間的小鳥,是蘆葦蕩里常能見到的那種漂亮鳥兒。上了十幾年的班,還從未在值班室里碰見過鳥兒,偏偏在今天我買了彩票的日子遭遇了,是機緣還是巧合?一個念頭迅速地占據了我的腦海:這是一只報喜的幸運鳥!這種奇怪的而又固執的思想著了魔似的瞬間便在我的心里深深扎下了根。我一定要抓住這只鳥兒!小鳥與彩票之間一定有著某種必然的聯系!
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