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《我若為王》同步練習

《我若為王》同步練習

[探究學習]一、雙基在線1、給下面加點詞語注音:    親眷(  )鞠(  )躬呵(  )斥諂(  )媚(  )    悲戚(  )帽盔(  )畏葸(  )憎(  )惡(  )2、解釋下面所給詞語    ①光景:②殘物:    ③指摘:④乞求:    ⑤恍然:⑥敬畏;3、找出并改正下面詞語中的錯別字:    想象(  )丑漏(  )頑烈(  )喝斥(  )    柔宛(  )畏思(  )面像(  )原故(  )4、下列各句中關聯詞語使用正確的一項是:a、我如果去爬山,你去不去?b、縱然是刮大風,下大雨,山也只是巋然不動。c、她不僅不改悔,而且犯了更大的錯誤。d、無論成功和失敗,我們都要有信心。閱讀下面一段文字,回答5-7題。在電影刊物上看見一個影片的名字:“我若為王”。從這影片的名字,我想到和影片毫無關系的另外的事。我想,自己如果作了王,這世界會成為一種怎樣的光景呢?這自然是一種完全可笑的幻想,我根本不想作王,也根本看不起王,王是什么東西呢?難道我腦中還有如此封建的殘物嗎?而且真想作王的人,他將用他的手去打天下,決不會放在口里說的。但是假定又假定,我若為王,這世界會成為一種怎樣的光景?5、作者對“王”和“為王”持一種什么態度?6、作者評價自己由影片名而聯想的活動用了哪一詞?7、有“我若為王”不現實想法的我與真想作王的人有什么區別?閱讀下面文段,回答8-11題。我若為王,自然我的妻就是王后了。我的妻的德性。我不懷疑,為王后只會有余的。但縱然沒有任何德性,縱然不過是個,那時侯,她也仍舊是王后。一個王后是如何的尊貴呀,會如何的被人們像捧著天山的星星一樣捧來捧去呀,假如我能夠想像,那一定是一件有趣的事情。8、“我的妻的德性,我不懷疑,為王后只會有余的”這一句有何深意?9、“但縱然沒有任何德性,縱然不過是個,那時侯,她也仍舊是王后。”說明了什么道理?10、“人們像捧著天山的星星一樣捧來捧去”,說明了一種什么現象?11、“假如我能夠想像,那一定是一件有趣的事情。這一句中“有趣”一詞怎樣理解?二、拓展訓練(一)閱讀下面文段,完成文后1-4題。獸·人·鬼聞一多劊子手們的這次杰作,我們不忍再描述了,其殘酷的程度,我們無以名之,只好名之曰獸行,或超獸行。但既已認清了是獸行,似乎也就不必再用人類的道理和它費口舌了。甚至用人類的義憤和它生氣,也是多余的。反正我們要記得,人獸是不兩立的,而我們也深信,最后勝利必屬于人!勝利的道路自然是曲折的,不過有時也實在曲折得可笑。下面的寓言正代表著目前一部分人所走的道路。村子發現了虎,孩子們憑著一股銳氣,和虎搏斗了一場,結果遭犧牲了。于是成人們之間便發生了這樣一串分歧的議論;——立即發動全村的人手去打虎。——在打虎的方法沒有布置周密時,勸孩子們暫勿離村,以免受害。——已經勸阻過了,他們不聽,死了活該。——咱們自己趕緊別提了,免得鼓勵孩子們去冒險。——虎在深山中,你不惹它,它怎么會惹您?——是呀!虎本無罪,禍是喊打虎的人闖的。——虎是越打越兇的,誰愿意打誰打好了,反正我是不去的。議論發展下去是沒完的,而且有的離奇到不可想像。當然這里只限于人——善良的人的議論。至于那“為虎作倀”的鬼的想法,就不必揣測了。但愿世上真沒有鬼,然而我真擔心,人既是這樣的善良,萬一有鬼,是多么容易受愚弄啊!背景資料:抗戰剛剛勝利,渴望和平民主的人們對國共之間的談判還抱有希望。但是,戰后國民黨政府種種喪失民心的政策,特別是蔣介石派數十萬軍隊進攻解放區、挑起內戰的事實,激起了人民普遍的不滿。于是,國統區人民掀起了反內戰運動,反內戰呼聲迅速傳遍了各大城市。在昆明,西南聯合大學、云南大學等校學生教職工6000余人于11月25日在西南聯合大學校內舉行反內戰時事晚會。國民黨云南當局竟采取野蠻手段,派特務混進校內搗亂,派軍警包圍學校,并鳴放槍炮進行威脅。從26日起,昆明大中學校學生開始罷課。12月1日上午,國民黨云南當局指派大批軍警、特務分子闖入西南聯大、云大等校,大打出手,并向校內投擲手榴彈。罷課師生被炸死和打死的有4人,被毆打成重傷的有25人。這就是震驚全國的“一二·一”慘案。慘案發生后,昆明各屆人士繼續以悼念死者、送挽聯、安葬四烈士等方式表達了他們對反動派的抗議和爭取和平民主的意愿。時任西南聯大教授的聞一多先生十分悲憤,堅決主張罷教聲援學生運動,對有些教授瞻前顧后的態度極為不滿,于是作《人·獸·鬼》一文。收入《聞一多全集》時改作《獸·人·鬼》。1、第一自然段中的“杰作”指的是什么?這樣說有怎樣的表達效果?2、文中“獸”“人”“鬼”分別指什么?獸:人:鬼:3、文中成人們的議論大體上反映了那幾種態度?請用自己的話概括說明(每種態度的概括限用4-6字)。4、聞一多先生說“勝利道路……有時也實在曲折的可笑”,這“可笑”指的是什么?(二)閱讀下面一段文字,完成課后問題。隨感錄三十八(節選)魯迅不幸中國偏只多這一種自大:古人所做的事,沒有一件不好,遵行還怕不及,怎敢說到改革?這種愛國的自大家的意見,雖各派略有不同,根柢總是一致,計算起來,可分為下列五種:甲云:“中國地大物博,開化最早;道德天下第一。”這是完全自負。乙云:“外國物質文明雖高,中國精神文明更好。”丙云:“外國的東西,中國都已有過;某種科學,即某子所說的云云”,這兩種都是“古今中外派”的支流;依據張之洞的格言,以“中學為體,西學為用”的人物。丁云:“外國也有叫花子,——(或云)也有草舍,——,——臭蟲。”這是消極的反抗。戊云:“中國便是野蠻的好。”又云:“你說中國思想混亂,那正是我們民族所造成的事業的結晶。從祖先混亂到子孫;從過去混亂起,直要混亂到未來。……(我們有四萬萬人)你能把我們滅絕了么?”這比“丁”更進一層,不去拖人下水,反以自己的丑惡驕人,至于口氣的強硬,卻很有《水滸傳》中牛二的態度。五種之中,甲乙丙丁的話,雖然已很荒謬,但同戊比較,尚覺情有可原,因為他們還有一點好勝心存在。譬如衰敗人家的子弟,看見別家興旺,多說大話,擺出大家架子;或者尋求人家一點破綻,聊給自己解嘲。這雖然極是可笑,但比那一種掉了鼻子,還說是祖先傳老病。夸示于眾的人,總算略高一步了。戊派的愛國論最晚出,我聽了也最寒心;這不但因其居心可怕,實因他所說的更為實在的緣故。混亂的祖先,養出混亂的子孫,正是遺傳的定理。民族的根造成之后,無論好壞,改變都不容易……我們幾百代的祖先里面,混亂的人,定然不少:有講道學的儒生,有講陰陽五行的道士,有靜坐煉丹的仙人,也有打臉打把子的戲子。所以我們現在雖然想好好做“人”,難保血管里的混亂分子不來作怪,我們也不由自主,一變而為研究丹田臉譜的人物:這真是大可寒心的事。但我總希望這混亂思想遺傳的禍害,不至于有梅毒那樣猛烈,竟至百無一免。即使同梅毒一樣,現在發明了六百零六,肉體上的病,既可醫治;我們希望也有一種七百零七的藥,可以醫治思想上的病。這藥原來也已發明,就是“科學”一味。只希望那班精神上掉了鼻子的朋友,不要又打著“祖傳老病”的旗號來反對吃藥,中國的混亂病,便也有全愈的一天。背景資料魯迅《隨感錄三十八》寫于1918年,當時新文化思潮已經涌動,新、舊文化的代表人物開始交鋒;次年“五四”運動爆發。上文節選自原文第4至11自然段(第十一自然段略有刪節)。文中“全愈”今應作“痊愈”。1、魯迅先生說“愛國的自大家的意見,雖各派略有不同,根柢總是一致”,聯系全文看,這“根柢總是一致”指的是什么?(不超過12個字)□□□□□□□□□□□□2、參照第2自然段魯迅先生對“甲云”的批評,再寫兩條簡明的評語,分別表明你對“乙云”和“丙云”的批評。“乙云”:“丙云”:3、第6自然段末尾說“這比‘丁’更進一層”。這句話是針對什么說的?為什么這樣說?4、用自己的話,從三個方面概括最后一段的內容。①②③三、創新提高學習本文“假定之假定”后合理聯想,并有序說理的技巧。聯系生活實際,假定自己是,然后作文,不少于800字。
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