一、積累和運用（40分）1、給下列加點字注音（13分）鬻之（）留圉（）姬侍（）搔首（）涿州（）驂乘（）擄掠（）岑參（）敦厚（）因敕（）憚之（）擊楹（）恂恂（）脈脈（）斂手（）蹙額（）錦衾（）匿死（）機杼（）迢迢（）立斬以徇（）...

有幸參加了第一輪的課改實踐，課改讓我放寬了眼界，上課更有自主性和靈活性。經過上一輪的實踐，感觸頗多：現實的應試教育與課改要求總有那么一段距離，讓你想愛卻不能。只能針對現實教學環境，巧妙地把新課改理念融于實際的教學中。...

一、積累與運用1.請試著給加點的字注音。①卿今當涂掌事（ ） ②孤豈欲卿治經為博士邪（ ）③但當涉獵（ ） ④即更刮目相待（ ）2.解釋下列加點的詞。...

【教學目標】1、整體感知課文內容，體會字里行間流露的思想感情。2、學習運用豐富的想象、幻想、夸張來塑造形象的寫法。3、理解只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想的道理。...

一、給加粗字注音。謝太傅（ ） 雪驟（ ） 柳絮（ ） 無奕（ ）二、解釋下列加粗的詞語。1.俄而雪驟：2.撒鹽空中差可擬：3.未若柳絮因風起：4.期日中：5.尊君在不：三、翻譯下列句子。...

課 題秋頌№12教學目標德育充滿感情的朗讀這首詩，學習這首詩中的生字詞。智育體會作者對秋的無盡贊美之情。美育學習本文飽含感情的語言。教學重點會文中優美語句,能正確、流利、有感情的朗讀課文。...

第一部分：1.給加點字注音：陰霾（）嚴峻（）磐石（）皺裂（）蔑視（）2.選擇恰當的詞語填入文中的空白處。⑴你喜歡山林，更喜歡在自家的葉芽上，著比花還好看的陽光。...

一、教學指導思想 課堂教學旨在突出學生在學習過程中的主體地位，充分發揮學生在學習過程中的自主性和創造性，在聯系生活基礎上，“扎實、活潑、有序”地培養學生正確理解和運用祖國語言文字的能力。...