第一部分：1.本文選自 ，作者 是宋史學(xué)家。2.注意下列加點(diǎn)字的讀音：留圉（）匿（）驂乘（）叱奴（）楹（）臧（）因敕（）數(shù)斛（）綬（）3.解釋下列句子中的詞語：⑴后特征為洛陽令（征： ）⑵及主出行，而以奴驂乘（及： ）⑶大言數(shù)主之...

教學(xué)設(shè)想安排一課時(shí)。這是一篇優(yōu)美的寫景散文。作者抓住夕陽落山不久——月到中天這段時(shí)間的光線和色彩的變化，描繪了夏夜海濱特有的景色和勞動(dòng)者的閑適、歡愉的休憩場面，抒發(fā)了對(duì)美好生活的贊美之情。...

1.給下列加粗字注音。納涼（ ） 靜寂（ ）2.常識(shí)填空。《繁星》作者_(dá)_______，現(xiàn)代________家、________家。他所創(chuàng)作的小說《________》、《________》、《________》合稱為《激流三部曲》。3.仿句練習(xí)。...

教學(xué)目的1.理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。2.揣摩文中寫景的妙處. 3. 理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。4. 感悟生命的永恒。教學(xué)重點(diǎn)：理清文章層次結(jié)構(gòu)，理解文章中心思想。教學(xué)難點(diǎn)：（l）學(xué)會(huì)揣摩文中寫景的妙處。...

頑強(qiáng)使人成功——讀《音樂巨人貝多芬》有感彭翠花 貝多芬，杰出的音樂家。正是他想對(duì)音樂更一步了解，經(jīng)歷正旺盛時(shí)，不幸的事發(fā)生了，他……失聰了！！。...

1.文學(xué)常識(shí)填空。《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)_______，原名________，字________，________人。我國現(xiàn)代著名的________。主要作品有小說《________》《________》，話劇《________》《________》等。2.選出加粗字詞解釋正確的一項(xiàng)。...

閱讀過美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》一文后，感覺有三得（即三點(diǎn)感受），現(xiàn)寫出來，希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。關(guān)于命名題目。全文寫“我”爬上懸崖卻恐懼得不敢爬下來，后來是在父親指點(diǎn)鼓勵(lì)下才戰(zhàn)勝恐懼順利爬下了懸崖，再得...

(2003-05-24 15:36:44)天津室教研室 曹光斗教學(xué)目標(biāo)：一 學(xué)習(xí)寫景狀物的方法，體會(huì)語言的感情色彩。二 學(xué)習(xí)兩相比照的結(jié)構(gòu)。三 了解兩種不同的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)識(shí)封建教育對(duì)兒童身心的束縛。...

1、給下列加粗的字注音。⑴藐小（）⑵鶴唳（）⑶怡然（）⑷土礫（）⑸丘壑（）⑹龐然（）⑺童稚（）⑻凹凸（）（）⑼癩蛤蟆（）（）（）2、為下列加粗詞的詞義選擇正確答案。...