《大自然的語言》綜合能力測試
一、給加粗的字注音銷聲匿（ ）跡 連翹（ ） 翩（ ）然農諺（ ） 差（ ）異 孕（ ）育二、根據拼音寫出漢字1.冬季南北溫度xuán shū（ ）。2.特別是這兩季的早晨，極為xiǎn zhù（ ）。3.1962年的山桃、杏花、蘋果、yú yè méi（ ）、西府hǎi táng（ ）、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右。三、為下列加粗的詞選擇正確的義項，將義項的序號填入括號內1.物候觀測使用的是“活的儀器”。（ ）活頁月刊（ ）大地出現了一片春耕的活氣。（ ）a.生動活潑；不死板。 b.生存；有生命。 c.活動；靈活。2.各種花次第開放。（ ）改革開放（ ）a.（花）展開。 b.解除封鎖、禁令、限制等。3.這是植物孕育果實的時期。（ ）這本書是他的勞動果實。（ ）a.革命斗爭或勞動生產得到的勝利品或收獲。b.植物體的一部分。四、下列各句中說明緯度差異的一項是（ ）a.濟南蘋果開花在四月中或谷雨節，煙臺要到立夏。b.根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。c.在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。d.在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應。五、下列說法正確的一項是（ ）a.“大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農諺。b.草木榮枯、候鳥去來的自然現象，我國古代勞動人民稱之為物候學。c.本文以平實的語言按照從現象到本質的說明順序介紹了物候學。d.緯度、經度、高下的差異和古今的差異是決定物候現象來臨的因素。六、閱讀，然后回答問題（一）立春過后，大地漸漸從沉睡中（1）（a清醒；b蘇醒；c醒悟；d復蘇）過來。冰雪融化，草木萌發，各種花（2）（a次第；b連續；c陸續；d全部）開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中（3）（a紛紛；b刷刷；c簌簌）地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。1.在語段中的括號里選擇恰當的詞語。（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）2.解釋下列詞語。銷聲匿跡：翩然：3.這兩段文字的說明對象是（ ）a.物候現象 b.氣候變化c.物候規律 d.四季景色變化4.這兩段文字的說明順序是：主要的說明方法是：5.去掉“溫帶和亞熱帶區域里”這幾個詞語行不行，為什么？ 6.作者為什么說花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言？