《孫權(quán)勸學(xué)》課文優(yōu)化測(cè)控
三、寫作14.寫一件學(xué)習(xí)中遇到的印象最深的事，字?jǐn)?shù)300字左右。15* 孫權(quán)勸學(xué)一、1.①qīnɡ ②yé ③shè ④ɡuā2.①當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán) ②事務(wù) ③同“耶”，語(yǔ)氣詞3.①呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。 ②只應(yīng)當(dāng)瀏覽群書，了解以往的事情罷了。4.①我原以為自己學(xué)得不錯(cuò)了，和這位專家攀談后，才感到自己仍然是吳下阿蒙，淺薄得很。 ②世界也刮目相待，昔日的東亞病夫居然奮起了，睡獅果然醒了。二、（一）5.①了解 ②到了……的時(shí)候 到 ③重新6.①士別三日，就要重新另眼相看。 ②長(zhǎng)兄知道這件事多么晚�。�7.卿今當(dāng)涂掌事 但當(dāng)涉獵，見往事耳。8.軍中多務(wù)。9.卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。10.學(xué)習(xí)知識(shí)要勤奮，多擠時(shí)間，不能找借口，否則會(huì)一事無成。（二）11.①連詞，相當(dāng)于“而” ②音shuì,勸說 ③發(fā)語(yǔ)詞，表示要發(fā)議論 ④釋放 ⑤于是，就12.①√②√③×④√13.①第一條理由是：“我”問過傳達(dá)官，他說可以吃，我才吃的，罪在他；第二條理由是：客人獻(xiàn)的是不死之藥，如果殺了“我”，說明藥是假的，說明客人欺騙了君主。 ②見“理由”之二。三、14.思路指導(dǎo)：要寫出這件事對(duì)自己有什么樣的啟示。