大班健康教育戶外游戲
一、好玩的盒子
活動目標:
1、在活動中練習跳的動作和協調能力。
2、積極參加玩盒子的活動,大膽創造玩盒子的新方法,發展想象力和創造力。
3、樂意與他人合作、交往,感受活動的規則和競爭意識。
活動準備:
每人一只盒子。錄音機、磁帶。
場地布置圖:
(1) 帶孩子進入場地,按一定的距離四散站好
(2) 在音樂伴奏下,師生一起做活潑、輕松的準備操。
2、基本部分。
(1)師:請小朋友動腦筋想一想,盒子可以怎么玩,有哪些玩法?
(2)師:大家各自找一個地方,可以一個人玩,也可以幾個人一起玩。
幼兒分散,獨立或合作探索盒子的各種玩法,教師巡回觀察并指導。
(3) 集體練習跳的活動。
教師講解游戲規則,并做好示范。
(4) 游戲“占盒”。
幼兒聽音樂自由自在地站在場地上做各種動作。當老師說“占盒”,全體幼兒迅速地找到一個盒子雙腳站在打開的盒子內。游戲重復。
3、結束部分。
在音樂伴奏下,師生一起做放松動作開火車回教室休息。
二、連體人
學習與同伴合作同共同做好一件事,體會協作游戲的快樂。
準備:報紙若干張。平衡木兩個。
活動與指導:
1.請幼兒自選伙伴,兩人一組。
2.交待游戲玩法并示范給幼兒看。
玩法:
將報紙展開挖兩個洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優勝。
3.幼兒游戲。
4.游戲結束,教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結,強調協作。
三、荷花荷花幾時開
活動目標:
1、感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。
2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。
玩法:幼兒圍成一個大圓圈,請幾名幼兒蹲在圈內扮演“荷花”,圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走,當念到“六月荷花朵朵開”時,圈上幼兒做開花動作后四散跑開,而圈內的“荷花”就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。
四、美猴王打怪獸
活動目標:
1、 培養幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。
2、 引導幼兒扮演美猴王的角色,學習并練習投擲的基本方法。
3、幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物。
活動重點:引導幼兒扮演美猴王的角色,學習并練習投擲的基本方法。
活動難點:幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物。
活動準備:紙球若干、不同大小的怪獸3只、大塑料滾筒3個、不同寬度小河3條(可用繩子代替)、桌子2張、椅子4把
活動過程:
1、熱身活動:
師:猴子們,快跟大王去做運動!
在音樂伴隨下做熱身操、進行隊列訓練。
2、探索與學習:
(1)自由嘗試:
師:猴子們你們看,今天大王帶來了一樣好玩的東西,就是紙球,F在請你們每人拿一個紙球,找一塊空地玩一玩,看看紙球能怎么玩。注意拿的時候:女士優先!
(2)師幼交流:拍手站大圓
師:猴子們,你們是怎么玩的?誰愿意來展示一下?
(3)學習方法:站成男女2排
師:猴子們你們看,剛才這個動作,有個好聽的名字,叫投擲。今天你們就跟大王學習這個本領,我們先學習正面投擲,看我:兩腳前后開立(左腳在前)面對前方,右手拿東西向后向上放,上體稍向后屈,重心落在右腳上,右腳用力蹬地,同時右臂向前上方揮動,將物體擲出去。