小班親子游戲活動(dòng)
在學(xué)期后段，幼兒形成了對(duì)班級(jí)游戲活動(dòng)的直觀看法，如將游戲與其他活動(dòng)相區(qū)別、形成紀(jì)律意識(shí)、萌發(fā)時(shí)間意識(shí)、產(chǎn)生整理意識(shí)。但這并不意味著幼兒會(huì)堅(jiān)決遵照。此時(shí)，他們的規(guī)則意識(shí)并不明晰，游戲常規(guī)的建立和鞏固成了本階段游戲過(guò)程中的一個(gè)教育重點(diǎn)。這一時(shí)期，在班上可以設(shè)置角色扮演類游戲，
其目的有二。一是將幼兒的個(gè)體化游戲方式，往伙伴式游戲方式引導(dǎo)，二是將幼兒對(duì)游戲的淺顯直觀看法，逐步內(nèi)化為具象的游戲規(guī)則意識(shí)。
游戲推薦：
一、點(diǎn)點(diǎn)之家
游戲準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)設(shè)娃娃家的區(qū)域場(chǎng)景。
2.提供游戲輔助材料若干(布偶、玩具餐廚具、玩具床柜……)。
游戲目的：
1.樂(lè)意參與游戲，愿意和小朋友一起玩。
2.初步了解娃娃家的人物角色，知道角色之間的關(guān)系。
3.遵守游戲活動(dòng)中的簡(jiǎn)單規(guī)則。
游戲材料制作：
1.娃娃家壁燈：將半個(gè)空蛋糕盒同定在區(qū)域埔面，用彩色卡紙剪成螺旋條狀粘貼裝飾。
2.家庭照片架：將kt板分割成照片所需底版形狀，用彩色瓦楞紙裝飾邊框。
3.玩具床柜：選取合適尺寸空紙箱，外包彩色即時(shí)貼。根據(jù)需要適當(dāng)裝飾。
游戲玩法：
幼兒自由選擇扮演娃娃家的各個(gè)角色：運(yùn)用一定的游戲材料，模擬進(jìn)行抱娃娃、吃飯等活動(dòng)：可與同伴交換角色多次游戲。
二、丫丫小醫(yī)院
游戲材料制作：
1.創(chuàng)設(shè)小醫(yī)院的區(qū)域場(chǎng)景。
2.提供游戲輔助材料若干(玩具體溫計(jì)、聽診器、玩具小床、自制的白色小醫(yī)生服、模擬用藥瓶、藥罐、棉球等)。
游戲目的：
1.了解社區(qū)醫(yī)院給人們生活帶來(lái)的方便。
2.懂得生病了需要看醫(yī)生，聽取醫(yī)生指導(dǎo)。
3.有整理游戲材料的初步意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：
掛號(hào)收費(fèi)處：用刻刀將白色kt板上半部鏤空刻出幾個(gè)窗口形狀，上方貼上窗口標(biāo)識(shí)，下方貼上醫(yī)院標(biāo)志。可畫出合適大小的卡通人物，固定在kt板上，增加童趣。
游戲玩法：
幼兒自由選擇，分別扮演醫(yī)生、求醫(yī)者等角色：運(yùn)用一定的游戲材料，模擬進(jìn)行問(wèn)診、包扎、輸液等活動(dòng)：可與同伴交換角色再次游戲。
三、果果造型屋
游戲準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)設(shè)理發(fā)店的區(qū)域場(chǎng)景，
2.提供游戲輔助材料若干(梳子、自制吹發(fā)器、迷你發(fā)夾、各色發(fā)帶、模擬用洗發(fā)水瓶等)。
游戲材料制作：
1.了解理發(fā)店和人們的生活關(guān)系。
2.會(huì)在游戲中選擇和運(yùn)用適當(dāng)材料。
3.能夠大方表達(dá)自己的活動(dòng)感愛(ài)。
游戲準(zhǔn)備：
1.發(fā)型加熱器：將空蛋糕盒固定在區(qū)域墻面，用彩色卡紙剪成螺旋條狀粘貼裝飾。
2.電熱水器：將水果保溫箱的泡沫頂板固定在區(qū)域墻面，用彩色即時(shí)貼進(jìn)行花紋、按鈕裝飾。
3.洗頭池：將用于水果保溫的泡沫箱固定，用彩色包花紙折疊出花邊狀粘貼裝飾。
4.水管及龍頭：廢舊塑料彎管固定在泡沫箱上，頂端貼上小型紙盒當(dāng)龍頭。
5.吹發(fā)器：空飲料瓶?jī)芍唬瑪[成直角狀，以透明膠帶固定。用彩色即時(shí)貼適當(dāng)裝飾。
游戲玩法：
幼兒自由選擇，分別扮演顧客、發(fā)型師等角色：運(yùn)用一定的游戲材料，模擬進(jìn)行洗發(fā)、梳頭等活動(dòng)；可與同伴交換角色再次游戲。