“我愛我的班集體”主題班會(huì)
乙：我們開拓一個(gè)嶄新的天地。
甲：美好的種子埋在心靈深處。
乙：友誼的鮮花開遍你我之間。
甲：少年雛鷹迎著裊裊似錦的未來。
乙：閃爍的啟明星迎著太陽般燦爛的未來。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：在希望的田野上
完結(jié)篇
甲：我們來自不同的小學(xué)
我們有著不同的個(gè)性
乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲：帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性
我們聚合在一起融入集體生活
乙：為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想
我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
甲：三十五雙眼睛，默默地求索
合：——我們努力
乙：三十五顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音
合：——我們真誠。
全班合：真誠對(duì)人，真誠對(duì)已
我們徜徉在知識(shí)的海洋里
激流勇進(jìn)，刻苦鉆研
我們翱翔在智慧的藍(lán)天中
團(tuán)結(jié)友愛, 暢想未來
我們將擁有無限美好的明天
甲：101班我愛我的班集體主題班會(huì)到此結(jié)束
班主任總結(jié)
乙：下面請(qǐng)班主任李老師做此次主題班會(huì)的總結(jié)
附：童話故事 驕傲的桃花（來源 internet）
春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
相聲 我愛我的班集體（來源 李哲倫同學(xué)自編）
相聲《我愛我的班集體》
編劇： 李哲倫 表演： 李哲倫 陳崢
李：今天我們給大家來段相聲。
陳：行啊，可咱倆什么話題呢？
李：咱倆就說說《我愛我的班集體》。
陳：話題不錯(cuò)，可咱倆要怎么說哪？
李：好說，好說，咱們就先說說班級(jí)是個(gè)大家庭吧。
陳：你先等會(huì)兒，家庭有dad mam and me，可班級(jí)有什么呀？
李：你真笨，你沒聽過老師為父母，同學(xué)為手足這句話嗎？
陳：出自哪兒里？
李：嗯出自李哲倫呀。
陳：沒聽說過。對(duì)了，怎么才叫愛班集體呢？
李：好說，我先問問你，你看見教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？
陳：要是看見了我就幫著抱。
李：那你想過為什么要幫老師抱作業(yè)嗎？
陳：還真沒想過。
李：你想呀，這是尊師敬長的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會(huì)有更多的時(shí)間去備課，咱們敬老師，老師也更愛咱們啊。
陳：嗯，不錯(cuò)。
李：一般人我不告訴他。
陳：嗯，你這小子。
李：我再問你，如果班里的表壞了，但你家有一塊富余的表，你拿不拿到班里用？
陳：你要這么問，我只好拿吧。
李：你看你，還不是心甘情愿的。
陳：我為什么要拿呀？
李：你怎么能這么想，咱班這塊表，就是班長丁培主動(dòng)拿到班里用的，自從有了這塊表，老師聽寫呀、小測驗(yàn)呀，算時(shí)間多方便啊。
陳：如果我把表放班里，那我和同學(xué)們就能相處好了是嗎？
李：你可真是笨呀，你不光能和同學(xué)們搞好關(guān)系，他們還要感謝你呢。
陳：你可真好！
李：正得問問你，如果今天不是你做值日，但就看見地上有一張廢紙，你撿不撿起來？
陳：我不想撿。
李：同志，不能這樣想。你把廢紙撿起來，班里會(huì)更干凈，衛(wèi)生量化不扣分，流動(dòng)紅旗才會(huì)流動(dòng)到咱們班里來。
陳：不錯(cuò)，那我快撿起來。
李：你現(xiàn)在已經(jīng)差不多明白怎么算愛班集體了。
陳：那好，不用再考我了吧。
李：我可以激動(dòng)地告訴你------不行。
陳：為什么？
李：你這個(gè)榆木腦袋需要再做幾道題來鞏固鞏固思想。
陳：啊？你出吧。
李：提問，學(xué)校越野賽讓你代表咱們班跑三千米，你跑不跑？
陳：回答，我不跑。
李：為什么？
陳：你瞧我又矮又胖，你說我怎么跑？
李：你應(yīng)該這樣想，我這是的集體榮譽(yù)跑，咱們跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊。
陳：得，我跑就是了。
李：我再問你最后一道題。
陳：總算是最后一道題了。
李：提問，你的涂改帶剩下最后一點(diǎn)了，但你的同學(xué)向你借，你借不借？
陳：回答，我說什么也不借。