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“團結(jié)互助,我愛我班”主題班會教案

“團結(jié)互助,我愛我班”主題班會教案

班隊會主題:團結(jié)互助,我愛我班
一、活動目的:
    1、體驗“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
    2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學(xué)會團結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。
二、活動形式:
    故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。
三、活動準(zhǔn)備:
    游戲安排,報紙,多媒體。
四、活動過程:
(一)隊列儀式
    中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。
    小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
    小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊?wèi)?yīng)到X人,實到X人全部到齊,報告完畢。
    中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)
    小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。
    中隊長:報告中隊輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊?wèi)?yīng)到57人,實到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
    中隊輔導(dǎo)員:“接受你的報告,同意開展活動,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!”
    中隊長:“第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢)
    第二項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)”
    中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,今天咱們的參賽者可要來個比賽,大家準(zhǔn)備好了嗎?有請主持人上場!
(二)活動過程:
    主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。
    主持人2:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預(yù)想中的結(jié)果。
    主持人1、2:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出最大的作用!跋旅嫖倚迹簩嶒炐W(xué)三(1)中隊《團結(jié)互助,我愛我班》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”
    主持人1:首先由梁老師為我們分享一個故事。
    師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
    突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,同學(xué)們,你們想到了什么?
    (同學(xué)發(fā)言)
    小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?
    A、靠別人的幫助
    B、靠運氣
    C、靠龍鱗
    D、團結(jié)互助
    主持人2:這就是團結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團結(jié)合作,相互幫助,才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。

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