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七年級暑假作業答案

發布時間:2022-11-07

七年級暑假作業答案(精選5篇)

七年級暑假作業答案 篇1

  練習一

  1.B 2.略

  3.C 4.A 5.C 6.D(《童趣》只是表現童心童趣)

  練習二

  1. 一個字都沒有

  2. 母親利用網絡呼喚攜款潛逃的兒子回來,最終使兒子自首。

  3. 正文一個字都沒有。(或:空無一物浪費別人的眼球和網費)

  4. (1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。

  (2)第一次將他帶到這個人世,這一次母親的呼喚使兒子自首,結束了潛逃在外,無前途可言的生涯,服刑后將重新開始他的人生。

  5.示例:網絡里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網絡安慰母親,幫助母親。(觀點+依據)

  網絡里由陷阱。兒子正是在網友的引誘下走上犯罪道路的。

  練習三

  1. 略

  2. C

  3. B

  4. B

  5. 略

  6. (1)但嘆苦經歸嘆苦經,臉上始終是平平和和的。

  (2)老板走過來,彎腰問小女孩

  (3)他笑著對孩子,張開手:“來,給我,我數數,看夠不夠”

  (4)算完,高興地撫了一下小女孩的頭

  7.(1)媽媽沒吃過魚,想讓媽媽吃吃。(2)體現了小女孩對媽媽的愛(或:善良孝順)

  8.(1)這些錢對小女孩來說攢了很久(或:來之不易)

  (2)說明這些錢不夠買魚罐頭。

  (3)襯托了老板善良的品質。(這一點是由第二點延深下去的)

  9.不傷害孩子的自尊。

  10.從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對如何做人也有了更深的理解。

  練習四

  1.略 2.B 3.略 4.A 5.略

  6.就是懂事,就是尊重人,尊重人的選擇的權利;就是修養出一種善意的豁達與寬容。

  7.前者表達了作者曾經很容易把自己當做正確本身,把異己當做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經的嫉惡如仇的否定的情感。

  8.(1)具體表現意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現人生的春,天衣無縫,渾然大氣,是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫通的。

  9.(1)“熬”在此是磨礪的意思。生動寫出要知春,需要經歷時間,要用漫長的時間去經歷。

  (2)“熬”在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。

  解題提示:賞析通常三步驟。當找不出“表現了什么”時,可忽略。

  練習五

  1.略 2.竟賽-----競賽 形壯-----形狀 癖遠------僻遠 破害-------迫害 3.C 4.C 5(1)BCA (2)略 (3)略

  練習六

  1. 這河水遠比古屋舊巷歷史久遠。

  2. 與現代都市不一樣的古樸、自在生活。

  3. 示例:“衣帶般繞來繞去的水巷過來牽著你的思緒”,運用了比喻和擬人的手法,生動形象地寫出周莊水巷曲折、吸引人的特點。

  4. 為了圓這水鄉的一個夢,有許多周莊人為此付出了代價。

  5. 周莊成了都市人的慰藉,但周莊人卻為此付出了代價。比如,生活的隱秘性消失了,人們不得不封閉自己,與現代文明隔絕等。

  練習七

  1. 略

  2. 獲益非淺---獲益匪淺 險象疊生-----險象迭生

  具體而徽---具體而微 各具風醞----各具風韻

  3.C 4.B 5.D

  6.希望它來分別晝夜,作為劃分年月和節氣的記號,并且在天空發光照亮大地。

  7.這句話重復六次,(1)既表明時光流逝,又隱含著上帝創造世界的辛苦與神圣。(內容角度)(2)體現了神話等民間文學的語言特點。(語體特點角度)

  8.就是“使-------具有神圣性質”的意思。

  9.先后創造了宇宙、光、天空大地與海洋、生物。

  順序不可顛倒。因為他們之間是由整體到局部,有大的方面到細部的順序。

  10.對世界的看法:世界是上帝創造的;上帝創造了一切生物,包括人。

  練習八

  1.C 2.雍榮典雅------雍容典雅 豐功偉績-----豐功偉績

  漫不禁心------漫不經心 百費俱興-----百廢俱興

  3.C 4.B 5.B

  練習九

  1. 略

  2. 文革時班長跳樓自盡;丈夫堅強面對愛妻逝去;兒子因母親去世而悲痛欲絕;六歲的堅強男孩不治身亡;我如約送她去天堂。

  3. 同意。生命誕生時都伴隨著希望與喜悅;生命逝去原因不同,情形也各異。

  4. 撿拾這些碎片,是對死的審視,對生的體味。啟迪讀者更加珍視生命,感恩于生命。

  5. 這段給人的初步印象:丈夫忍著悲痛,堅強地“站”起來。進一步體會,可從中讀出丈夫這樣的心聲:我要堅強地走出悲痛,因為生活還要繼續。(只寫深層意義即可。前面的是老師的提示)

  6. 悲痛 無奈

  7. 未知生焉知死:不知道生命的美好,怎么會知道死亡的恐怖呢?因為知道了生命的滋味,才會竭力避免死亡。

  未知死焉知生:不知道死亡與生命相距如此之近,怎么會珍惜有限的生命?因為有了死亡,我們才應該更好地生活。

  8. 以此引出文章主旨:感謝生命。

  練習十

  1.略 2.D 3.A 4.A BCC 5.A

  6.牢記在心

  7.你那固執的一問,仿佛爬山虎無數細小的卷須,攀滿我的整個心靈。

  表達了作者因孩子的一問而思緒萬千,百感交集(“無數”“攀滿”)

  9. 我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路跌跤一樣應該原諒。

  10. (1)那一次打你,我是痛苦的。(2)打你的原因記不得了,這也許是人避痛就喜的特點所致。

  11. 這里的“心累”指內心痛苦。表達了每一次打孩子,我都回內心痛苦,因孩子出現的問題痛苦,也因各種教育手段都無效不得不打而痛苦。

七年級暑假作業答案 篇2

  作者:佚名

  答案:

  一,重點字詞

  1.給下列加點字注音.

  1.y2.jin3.yhǔ4.jī

  2.解釋下列劃橫線的詞

  1.適逢,正趕上.2.施:設置,安放.3.一會兒.4.不久,緊接著.5.撫:撫摸,安慰.乳:喂奶.6.畢:全,都.7.不久.8.少:稍微.舒:伸展,松弛.9.間:夾雜.

  10.雖:即使.11.名:說出.12.奮:暢起,舉起.13.股:大腿.14.幾:幾乎.

  3.找出下面句中的通假字.

  坐通座

  二,重點句子

  1.略2.將下列句子翻譯成現代漢語.

  (1).只聽見圍帳里醒木一響,全場靜悄悄的,沒有敢大聲喧嘩的人.點撥:重點理解"但""坐"等詞語.

  (2)全場客人沒有不伸長脖子,凝神聽著,微笑著,暗暗贊嘆著,認為妙極了.點撥:重點理解"絕"等詞語.

  (3)在這種情況下,客人們沒有不變了臉色離開座位,挽起袖子,露出手臂,兩腿發抖,幾乎要搶先逃走.點撥:重點理解"奮""股""戰戰""幾"等詞語.

  (4)應有盡有.(點撥:這句話形容聲音之雜.)

  《短文兩篇》答案:答案:

  一,重點字詞

  1.給下列劃線字注音.

  1.y2.解釋下面加點的詞語.

  1)逐走:競跑,賽跑.2)辯斗:爭辯,爭論.3)以:認為.去:距離.4)及:到.5)湯:熱水.6)決:判斷.

  3.找出下面句中的通假字.

  知通智

  二,重點句子背記知識清單

  將下列句子翻譯成現代漢語.

  1.夸父與太陽競跑,一直追到太陽落下的地方.點撥:重點理解"逐走","入日"等詞語.

  2.還沒有趕到,就半路渴死了.

七年級暑假作業答案 篇3

  練習一

  1.b 2.略

  3.c 4.a 5.c 6.d(《童趣》只是表現童心童趣)

  練習二

  1. 一個字都沒有

  2. 母親利用網絡呼喚攜款潛逃的兒子回來,最終使兒子自首。

  3. 正文一個字都沒有。(或:空無一物浪費別人的眼球和網費)

  4. (1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。

  (2)第一次將他帶到這個人世,這一次母親的呼喚使兒子自首,結束了潛逃在外,無前途可言的生涯,服刑后將重新開始他的人生。

  5.示例:網絡里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網絡安慰母親,幫助母親。(觀點+依據)

  網絡里由陷阱。兒子正是在網友的引誘下走上犯罪道路的。

  練習三

  1. 略

  2. c

  3. b

  4. b

  5. 略

  6. (1)但嘆苦經歸嘆苦經,臉上始終是平平和和的。

  (2)老板走過來,彎腰問小女孩

  (3)他笑著對孩子,張開手:“來,給我,我數數,看夠不夠”

  (4)算完,高興地撫了一下小女孩的頭

  7.(1)媽媽沒吃過魚,想讓媽媽吃吃。(2)體現了小女孩對媽媽的愛(或:善良孝順)

  8.(1)這些錢對小女孩來說攢了很久(或:來之不易)

  (2)說明這些錢不夠買魚罐頭。

  (3)襯托了老板善良的品質。(這一點是由第二點延深下去的)

  9.不傷害孩子的自尊。

  10.從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對如何做人也有了更深的理解。

  練習四

  1.略 2.b 3.略 4.a 5.略

  6.就是懂事,就是尊重人,尊重人的選擇的權利;就是修養出一種善意的豁達與寬容。

  7.前者表達了作者曾經很容易把自己當做正確本身,把異己當做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經的嫉惡如仇的否定的情感。

  8.(1)具體表現意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現人生的春,天衣無縫,渾然大氣,是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫通的。

  9.(1)“熬”在此是磨礪的意思。生動寫出要知春,需要經歷時間,要用漫長的時間去經歷。

  (2)“熬”在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。

  解題提示:賞析通常三步驟。當找不出“表現了什么”時,可忽略。

  練習五

  1.略 2.竟賽-----競賽 形壯-----形狀 癖遠------僻遠 破害-------迫害 3.c 4.c 5(1)bca (2)略 (3)略

  練習六

  1. 這河水遠比古屋舊巷歷史久遠。

  2. 與現代都市不一樣的古樸、自在生活。

  3. 示例:“衣帶般繞來繞去的水巷過來牽著你的思緒”,運用了比喻和擬人的手法,生動形象地寫出周莊水巷曲折、吸引人的特點。

  4. 為了圓這水鄉的一個夢,有許多周莊人為此付出了代價。

  5. 周莊成了都市人的慰藉,但周莊人卻為此付出了代價。比如,生活的隱秘性消失了,人們不得不封閉自己,與現代文明隔絕等。

  練習七

  1. 略

  2. 獲益非淺---獲益匪淺 險象疊生-----險象迭生

  具體而徽---具體而微 各具風醞----各具風韻

  3.c 4.b 5.d

  6.希望它來分別晝夜,作為劃分年月和節氣的記號,并且在天空發光照亮大地。

  7.這句話重復六次,(1)既表明時光流逝,又隱含著上帝創造世界的辛苦與神圣。(內容角度)(2)體現了神話等民間文學的語言特點。(語體特點角度)

  8.就是“使-------具有神圣性質”的意思。

  9.先后創造了宇宙、光、天空大地與海洋、生物。

  順序不可顛倒。因為他們之間是由整體到局部,有大的方面到細部的順序。

  10.對世界的看法:世界是上帝創造的;上帝創造了一切生物,包括人。

  練習八

  1.c 2.雍榮典雅------雍容典雅 豐功偉績-----豐功偉績

  漫不禁心------漫不經心 百費俱興-----百廢俱興

  3.c 4.b 5.b

  練習九

  1. 略

  2. 文革時班長跳樓自盡;丈夫堅強面對愛妻逝去;兒子因母親去世而悲痛欲絕;六歲的堅強男孩不治身亡;我如約送她去天堂。

  3. 同意。生命誕生時都伴隨著希望與喜悅;生命逝去原因不同,情形也各異。

  4. 撿拾這些碎片,是對死的審視,對生的體味。啟迪讀者更加珍視生命,感恩于生命。

  5. 這段給人的初步印象:丈夫忍著悲痛,堅強地“站”起來。進一步體會,可從中讀出丈夫這樣的心聲:我要堅強地走出悲痛,因為生活還要繼續。(只寫深層意義即可。前面的是老師的提示)

  6. 悲痛 無奈

  7. 未知生焉知死:不知道生命的美好,怎么會知道死亡的恐怖呢?因為知道了生命的滋味,才會竭力避免死亡。

  未知死焉知生:不知道死亡與生命相距如此之近,怎么會珍惜有限的生命?因為有了死亡,我們才應該更好地生活。

  8. 以此引出文章主旨:感謝生命。

  練習十

  1.略 2.d 3.a 4.a bcc 5.a

  6.牢記在心

  7.你那固執的一問,仿佛爬山虎無數細小的卷須,攀滿我的整個心靈。

  表達了作者因孩子的一問而思緒萬千,百感交集(“無數”“攀滿”)

  9. 我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路跌跤一樣應該原諒。

  10. (1)那一次打你,我是痛苦的。(2)打你的原因記不得了,這也許是人避痛就喜的特點所致。

  11. 這里的“心累”指內心痛苦。表達了每一次打孩子,我都回內心痛苦,因孩子出現的問題痛苦,也因各種教育手段都無效不得不打而痛苦。

七年級暑假作業答案 篇4

  暑假就要離我們遠去了,但是暑假作業還在,你們的暑假作業完成了,下面是整理的關于七年級暑假作業答案2019英語,歡迎閱讀參考!

  英語練習一

  prefer

  would rather

  would rather

  prefer

  would rather

  would rather

  prefer

  prefer

  prefer

  nothing

  noting

  everybody

  nobody

  anything

  nothing

  none

  anyone

  everyone

  something

  everybody

  BABDA CBCBB

  I prefer watching TV to go to have a walk with you

  It's interesting to chat with others

  If you fell sad or scared,try to wear in yellow

  She painted the wall blue and hope it will bring you success

  I think it will rain

  BCBCA DBADB

  CDCBBC

  作文

  英語練習三

  from

  at

  about

  whti

  to

  on

  about

  in

  feel stressed

  at the moment

  be very valuable

  on time

  hand in

  give up doing sth.

  plenty of

  hear from sb.

  a piece of advice

  forget to do sth.

  go out late

  be in trouble

  though

  attention

  confidence

  talented

  prouds

  replied

  miss

  spare

  on worries

  shout

  stressed

  causing

  weight

  balance

  covers

  getting

  has come

  to follow

  walk

  to deal

  listening

  to help

  clean

  drawing

  to catch

  to tell

  fell

  smoking

  don't

  to buy

  discussing

  hasn't finished

  to meet

  to write

  sitting

  to stay

  to save

  CACBA ADDDA A

  BCDCC BDCAA

  CADCDD

  作文略英語練習四

  reported

  especially

  series

  months

  interview

  director

  prize

  cartoon

  movie

  announced

  website

  space

  DADBB ACADD

  talking

  think

  lasted

  quicker

  much homework to do that i have no time to watch TV

  Why these tigers are being killed

  a number of

  beautifully==>beatuflyu

  hardly==>hard

  back==>去掉

  all==> both

  are==>去掉

  boring==>bored

  any==>后面加 other

  more==>much

  very==>去掉

  in ==>of

  of==>in

  BCADA BACBC

  BCAAACDACB

  英語練習五

  acting

  to be

  loss

  to become

  successful

  beauty

  beginning

  was chosen

  final

  achievement

  not only but also other parts

  mounded loss of

  beauty charm attracted attention

  during her lifetime earned four more nominations

  achievements went beyong industry

  consider not just as humanitarian

  put most to

  later received interesting gift

  explain of class

  sure if you are right

  am i==>換成 i am

  was==>后面加to

  to==>for

  finally==>final

  to==>去掉

  to==>去掉

  into==>去掉

  include==>including

  devoted

  will take

  was watching

  marks marks

  to take

  dream

  was taken

  look

  will find

  were watering

  bringDBBCCADC

  BDDCBADCCC

  CCABDDAACB

  英語練習六

  energetic

  represents

  easily

  thousand

  quarrelling

  advice

  ours

  shares

  attacked

  )

  The ice is thick enough to skate on

  Red can help you easily make a decision when you have difficulty

  I don't know how to cheer you up

  She is not only pretty but also polite

  This morningteachers askedme why i was late

  DBCAD BBADA CACB

  DCABA CCACD BDCAD DCBCA

七年級暑假作業答案 篇5

  下面是整理的關于七年級暑假作業答案,希望 你可以過個快樂的暑假,但是需要自行對照版本哦!

  搜集尊重勞動、珍惜勞動成果的名言

  吃水不忘挖井人——毛澤東(很有名的說)

  一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物務維艱。——朱柏廬《朱子家訓》

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。——李紳《憫農》

  P3

  a white night 不眠之夜

  a white elephant 累贅之物/無用物品

  a white crow 罕見的事物

  the White House 白宮

  a white lie 善意的謊言

  white flag 投降

  black sheep 敗家子

  black tea 紅茶

  black coffee 黑咖啡

  black Dog 情緒低落

  black gold 石油

  green hand新手

  green tea綠茶

  blue day乏味的一天

  blue collar藍領

  blue fear極度的驚恐

  38頁4題

  1.I'm lovin'it(我就喜歡)——麥當勞

  2.Obey your thirst. (服從你的渴望。)——雪碧

  3.We lead Others copy. (我們領先,他人仿效。)——理光復印機

  4.The taste is great. (味道好極了。)——雀巢咖啡

  5.Let's make things better. (讓我們做得更好。)——飛利浦電子

  6.Good to the last drop. (滴滴香濃,意猶未盡。)——麥斯威爾咖啡

  7.Feel the new space. (感受新境界。)——三星電子

  8.Just do it. (只管去做。)——耐克運動鞋

  9.Focus on life. (瞄準生活。)——奧林巴斯相機

  10. We're the dot. in. com. (我們就是網絡。)——太陽微系統公司

  37頁~38頁2題

  1.假如你生活在隋朝,乘船沿大運河從余杭到涿郡要依次經過哪幾段運河?經過今天的哪些省份?能看到今天的哪幾座大城市?

  答:

  (從南至北)依次經過江南河、刊溝、通濟渠、永濟渠 。

  經過省份(從南至北):浙江、江蘇、安徽、河南、山東、河北、天津、北京。

  看到大城市:杭州、揚州、洛陽、北京等。

  2.大運河申報世界遺產理由?

  首先大運河是隋朝隋煬帝下令建造,是中華人民汗水和歷史的結晶,在其建造成后的很長時間內,對中華南北文化,南北經濟發展起到了極大的促進作用,對形成有多種文化元素的中國文化起到極其重要的作用,特別是對后來中國經濟重心的南移也起到重要作用,其對中國歷史的發展有不可磨滅的影響。

  P55

  原題:解放前,有人作如下一幅對聯

  二三四五,六七八九。

  橫批:南北

  這副對聯和橫批,含意深刻。你能猜出其中的言外之意嗎?

  解析:

  對聯缺少“一”字和“十”字,且“一”與“衣”諧音,“十”與“食”諧音,意為:缺一(衣)少十(食)。橫批中,沒有東西兩個方向,意為:沒有東西。

  合起來:缺衣少食,沒有東西。

  p89

  初次見面說“久仰”,

  好久不見說“久違”

  起身做別稱“告辭”

  看望別人稱“拜訪”,

  求人解答用“請教”,

  盼人指點用“賜教”

  請人受禮說“笑納”

  請人幫助說“勞教”,

  求人方便說“借光”

  托人辦事用“拜托”,

  麻煩別人說“打擾”

  向人祝賀說“恭喜”,

  19頁的

  表示實實在在,不可更改時用(一是一,二是二 )

  表示做事不考慮周到,干了再說時用(一不做,二不休 )

  表示一樣東西兩人平分時用(二一添作五 )

  表示某人干事麻利時用(三下五除二 )

  表示差不多時用(八九不離十 )

  表示某人打小算盤時用(小九九 )

  表示信心十足時用(十拿九穩 )表示信心十足時用(十拿九穩 )

  p10 1.Love me,love my dog.

  2.I wanted mother‘s present to be secret,but my sister let the cat out of the bag.

  3.He was lake a cat in hot bricks before his driving test.

  4.The pian is a dead duck :there is no money.

  5.My new car gose like a bird.It runs fairly well.

  6.You can taik till the cows come home;you'll never make me clange my mind.

  7.I smelt a rat when he strted being so helpful.

  8.They lead a cat-and-dog life,so they decided to get separated.

  1.愛屋及烏

  2.給媽媽的禮物我本想保密,但妹妹卻露出了馬腳

  3.面臨駕駛考試,他急得像熱鍋上的螞蟻

  4。計劃泡湯了,因為沒有錢。

  5。我的新車行駛自如,它跑得非常好。

  6,你就算說出大天來,也休想改變我的主意

  7,他主動幫忙,我懷疑里面另有文章

  8,他們老是吵架,所以決定分開。

  38頁 對西北的管轄:

  秦 開邊移民,修長城、直道和馳道

  西漢 武帝時三次擊退匈奴,后來和匈奴和親

  唐朝 設安西都護府、北庭都護府

  元朝 泱泱大蒙古國,邊疆無事

  清 康熙時平定準葛爾的叛亂,乾隆時平定大小和卓叛亂,設立伊犁將軍

  對東北的管轄:

  元 東北邊疆十分遼闊,北至北海

  明 派重兵把守各個關口,與后金作斗爭

  清 抗擊沙俄的侵略,通過兩次雅克薩之戰沉重打擊俄軍,簽訂了《尼布楚條約》

  對西藏的管轄:

  元 歸中央宣政院兼管

  明 繼續管理西藏...

  清 中央派駐藏大臣,直接監督西藏政務,與大賴班禪一起管理,并實行金瓶掣簽制規范轉世程序。

  對中國臺灣的管轄:

  元 設立澎湖巡檢司,管理澎湖與中國臺灣

  清 鄭成功1662收復中國臺灣,康熙時,清中國臺灣,設中國臺灣府,駐軍守備。

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    單元三復習 教學設計示例從公元1368年明朝建立,到1840清朝鴉片戰爭以前,我國的封建社會逐步走向衰落。1、《明朝君主專制空前加強》這課教材首先介紹朱元璋在反元農民戰爭中起家,進而發展勢力,建立明朝,統一全國。...

  • 七年級下冊《探索兩條直線平行的條件》說課稿范文(精選2篇)

    今天我說課的內容是平行線,這節課所選用的教材為人教版七年級下冊,接下來我將從教材、學情分析,目標分析等六個方面來進行我的說課。一、學情分析(1)教材分析:本課時是第五章第二節的第一課時,平面內兩條直線的位置關系是研究“空間與...

  • 地理七年級下冊教案(精選13篇)

    教學目標:1.了解印度的地理位置和地形特征;2.明確印度是一個水旱災害頻繁的國家及其原因;3.知道印度人口增長的特點,理解印度人口與資源、環境及經濟發展的關系。...

  • 七年級下冊《圯上敬履》教案匯編(精選2篇)

    教學目標1.了解有關《史記》的文學常識及司馬遷、張良的有關知識。2.理解重點實詞。3.把握文章主題,分析張良及老人的形象。4.培養學生正確的情感態度與價值觀。5.對中華民族尊敬老人的美好品德的贊揚與繼承。...

  • 七年級上學期《散步》教案(精選14篇)

    一、激趣入題1、打出圖片同學們,世界上并不缺少美,只要我們擁有一雙善于發現美的眼睛。讓學生感受到動物也有其天倫之樂,明白哺育子女是動物也有的本能,贍養父母才是人類的文明之舉。...

  • 語文七年級暑假作業下冊參考答案(精選2篇)

    (一)1.2.跳過(二)汗青 是史冊的意思,這要追溯到紙張發明之前了。那時古人記事要用竹簡,亦即用上好的竹自記寫鐫刻事情和文章,此一片片的竹即稱竹簡。...

  • 語文七年級下冊教案集錦(精選16篇)

    教學目標:1、 在感知課文內容,理清文章思路的基礎上,概括課文。2、 了解“苦”與“樂”的思想感情的內涵。3、 品讀精彩句子,學習生動描寫的方法,體會其中飽含的感情。教學過程:一、 導入新課。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。...

  • 初中生七年級的新政治教案(精選3篇)

    第一框在旋轉的.世界舞臺上一、教學目標:(一)知識目標:了解時代的主題、時代的潮流、當今世界的發展趨勢、中國在世界上的地位作用的認識等;(二)能力目標:1、認識主題、主流、趨勢之間的關系;2、能夠從這些內容上得到我們國家和青少年個...

  • 七年級暑假學伴答案(精選2篇)

    第一頁:1.朱熹,字元晦,號晦庵,謚文公。2.不矛盾。因為事情過去七八年了不清楚,印象不深。3.但,卻4.顏色;聲音;形狀;景物5.擬人;比喻6.強調式語句。...

  • 暑假作業
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