教學目標:1要求學生采用多種途徑 搜集資料、整理資料，在這一環節采用研究性學習、合作探究從而完成活動任務。2 其次，在制作《我們心中的科學家》手抄報活動中，要求學生把自己搜集的關于科學家的 資料進行篩選，從而制作出精美的手抄報...

課題：領域目標：運動技能教學目標：（水平二）1、能積極參與舞蹈動作的練習，并對舞蹈“小風車”的學習感興趣2、學會“小風車”舞蹈的方法，并能積極參與動作表演，3、活動中培養學生感受美，表現美，享受美的情操學習內容：韻律活動和舞...

水平二（三年級）教學設計太倉市明德小學邵建華指導思想：本課根據新課程標準的理念和郭思樂教授“生本教育”的思想，以遵循“以人本本，健康第一”為指導思想。...

學習階段：水平三 學習目標：在體育活動中發展耐力素質。 學習內容：跳長繩、耐久跑 學習步驟： 一、游戲激趣，活躍身心 教師活動：1、組織學生常規訓練 2、組織學生游戲：貼燒餅 3、提出要求，組織柔韌練習 學生活動：1、體育委員整隊，...

一、基礎知識1. 生物的生存離不開周圍環境，只有當環境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。2. 種子發芽的必需條件主要包括（適宜的溫度、一定的水分、空氣）。種子發芽可以不需要陽光，但（生長需要陽光）。...

月 球 環形山1. 月球是一個（不發光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。2. 月球是地球的（衛星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），月球的質量大約是地球的 1/80 ；月球的體積大約是地...

【教學目標】 科學概念：能量有電、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化。過程與方法：通過觀察、小實驗和閱讀資料，研討認識能量和能量轉化。...

學習階段：水平三 學習目標：在體育活動中尊重與關愛運動能力弱的同伴。 學習內容：跳短繩 學習步驟：一、分組活動，充分準備教師活動：1、組織學生常規訓練 2、組織學生分組跳長繩。 3、組織學生自己做柔韌練習。...

1.與非（l）的主要特性金屬具有很多共同的物理性質。例如，常溫下它們都是固體（汞除外），有金屬光澤，大多數為電和熱的優良導體，有延展性，密度較大，熔點較高。...