教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字，積累優(yōu)美的詞句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。3.增強(qiáng)對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。...

地點(diǎn)：山岡的草地上人物：春雨姐姐、筍芽?jī)骸⒅駤寢尅⒗坠�公、小草弟弟春雨姐姐：（在綠色的葉叢上彈奏著美妙的樂(lè)曲，低聲呼喚沉睡的筍芽?jī)海┕S芽?jī)海�快醒醒吧！春天到啦�?..

《畫(huà)家和牧童》教學(xué)反思很喜歡一位語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話,讓語(yǔ)文課味正情濃,這也是我在課堂上一直想要追求的.教學(xué)了畫(huà)家和牧童這篇課文,使我更有這樣的觸動(dòng).1關(guān)注字詞的教學(xué).我在教學(xué)中力圖找到最佳方案幫助學(xué)生感悟、理解、拉近與文本的距離...

一、導(dǎo)入：師：今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位大人物，它有著孫悟空般神通廣大的本領(lǐng)。想知道它是誰(shuí)嗎？讓我們一起來(lái)猜猜吧！30、 我是什么 （課件）（板書(shū)）二、新授： 師：哪位小播音員來(lái)讀讀課題，你能讀出怎樣的語(yǔ)氣？（疑問(wèn)2）一起讀讀。...

教材簡(jiǎn)介：人教版第四冊(cè)第五組第一篇課文《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人李白所作的一首七言絕句。詩(shī)中描繪了廬山瀑布?jí)邀惖木吧�，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。作者先寫(xiě)了紅日照射下的香爐峰紫煙繚繞，襯托出了瀑布背景的雄偉壯觀。...

【教學(xué)過(guò)程】一、識(shí)字導(dǎo)入師：學(xué)課文前，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)兩位新朋友。（師出示寫(xiě)有“朗志萬(wàn)”、“伊琳娜”的詞卡，生字標(biāo)上拼音。）誰(shuí)來(lái)喊喊他們的名字？生1：朗志萬(wàn)，伊琳娜。生2：朗志萬(wàn)，伊琳娜。師：男（女）生讀。...

《北京亮起來(lái)了》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第三組課文中的最后一篇。整組課文都是選的描寫(xiě)祖國(guó)各地美麗景色的文質(zhì)兼美的文章，目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)本組課文，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的喜愛(ài)之情，并通過(guò)朗讀、背誦，...

一、文本細(xì)讀1、作為讀者，讀出文章的主要內(nèi)容和文章的主旨。本文向我們講述了班級(jí)里面的勞動(dòng)委員轉(zhuǎn)學(xué)了，林老師讓同學(xué)們補(bǔ)選勞動(dòng)委員，王寧推薦自己的故事。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版（國(guó)標(biāo)本）小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)教科書(shū)教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識(shí)字能力。...