教學目標：1、認知目標：懂得青春期是生命必經階段，知道第二個生長發育高峰期的身心特點。2、能力目標：能依據青春期的特點，在參加體育活動時能正確運用揚長避短的具體方法與要求。3、情感目標：正確認識調節好自己心理、情緒的重要性。...

準備：螞蟻頭飾一個，乒乓球若干，筐一個。過程：一、開始部分1、你們看，我是誰啊？（小螞蟻）2、我是螞蟻媽媽，你們都是螞蟻寶寶。寶寶們，今天天氣真好，媽媽想帶寶寶們到草地上去玩，你們想去嗎？3、那好，讓我們排著整齊的隊伍出發吧...

活動目標：1、引導幼兒扮演孫悟空的角色，學習并練習投擲的基本方法。2、培養幼兒克服困難的品質和合作意識，體驗成功的快樂。3、提高幼兒正確的投擲方法擊中目標物的能力。4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。...

教學目標1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。2、增強不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識。3、了解食品添加劑的壞處，知道安全飲食的常識。4、培養關注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。...

教育目標：1、知道哪些是危險的游戲，懂得在游戲注意安全。2、積累安全生活經驗，有一定的自我意識。活動準備：1、教師結合(過程中的.內容)準備相關的情景圖片或照片。2、平時注意觀察幼兒游戲情況，找出幾個不注意安全的實例。3、采筆。...

【設計理念】心理學家研究證明：希望得到尊重和贊美，是人們內心深處最大的愿望。小學二年級學生已初步具有自己意識，十分關心同學對自己的評價，更希望得到同學的贊賞。...

教學目標：幫助學生認識困難與挫折是人生道路上經常發生的事情，是我們生活的一部分；引導學生正確對待所遇到的困難和挫折，培養他們內心的安全感；幫助學生認識遇到挫折后要積極向成年人尋求幫助。...

活動目標：1、引導幼兒扮演孫悟空的角色，學習并練習投擲的基本方法。2、培養幼兒克服困難的品質和合作意識，體驗成功的快樂。3、提高幼兒正確的投擲方法擊中目標物的能力。4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。...

教學目標：1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學防護。2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。3、掌握明確科學的防護措施，將預防控制甲型H1N1流感工作落到實處。...

教學目標：1、理清議論文三要素，掌握幾種論證方法。2、把握題目的深刻含義，從而理解責任的重要。教學重點：理解論點、論據和論證方法。教學難點：理解責任感的重要性。...

【活動目標】1、有勇往直前的精神和戰勝困難的決心。2、發展幼兒的平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等能力。3、增強正義感，提升合作意識。4、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。5、引導孩子樂于接受治療。...

課程題目：怎樣測量身高、體重、脈搏。教學目標：1、讓學生學會測量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發育狀況。2、教育學生經常測量身高、體重、脈搏，關心自己的生長發育狀況。...

【設計意圖】中班的幼兒隨著年齡的增長對周圍事物充滿了好奇急于想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。春天的到來，天氣一會熱，一會冷，很多小朋友感冒生病時會把藥帶到幼兒園讓老師給他吃，有些幼兒看見看看我們的小藥箱里放著五顏...

一，教學目標：1，使學生懂得冬季鍛煉的好處、2，培養學生不怕冷，不怕苦的精神，教育學生堅持參加冬季鍛煉，養成良好的習慣、二，教學準備：教師準備：長繩，短繩，體操棒，球類和投影片、學生準備：毽子，橡皮筋，乒乓球，沙包、三，教...

一、課程設計高中階段是學生人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是否過渡得順利，影響一生的發展。因此，高中階段進行必要的心理健康教育尤為重要。...