其他教案-健康教育教案
六、 作業:
人的身體分拿幾個部分?
板 書 設 計 眼
頭 耳 頸、軀干、四肢
鼻
口
教學后記
2冊 課題 耳的功用和保護
教學目的
使學生懂得愛護耳朵和鼻子的重要意義和方法。
教學重點:懂得愛護耳朵和鼻子的重要意義和方法。
難點:樣愛護耳朵和鼻子。
教具:掛圖 電化教學
教學過程
一、 同學們,大家知道耳朵和鼻子有什么用嗎?
(耳朵是用來聽聲音的。鼻子既是呼吸器官,又是嗅
覺器官。)
二、怎樣保護耳朵呢?
1、 注意耳朵的清潔。
2、 不用硬物掏耳朵。
3、 不扯別人的耳朵開玩笑。
4、 不把細小的物品塞入耳內。
5、 定期進行健康檢查,患了耳病要及早診治。
三、 觀察圖中的小朋友有什么不對。
四、 怎樣愛護我們的鼻子呢?(討論)
1、 保持鼻腔的清潔,擦鼻涕要用干凈的手帕或紙巾。
2、 不用手挖鼻孔。
3、 防止吸入有毒氣體。
4、 不要把細小的物品塞入鼻孔
五、 看圖,哪個小朋友做得對,為什么?
用干凈的手帕擦鼻涕的小朋友做對了。
六、 請學生談談耳朵、鼻子患病的經驗。
七、 作業:怎樣愛護我們的耳朵、鼻子?
教學后記