《浮力》
5、教師演示實驗：把小竹綁穿入滑輪的孔中，卡在水槽兩邊的凹槽內(nèi)，按到靠近底部處，倒入水，再把系泡沫塑料塊的線拉過滑輪，另一端鉤在彈簧秤的掛鉤上。
6、測量同一個泡沫塑料塊一半浸入水中、全部浸入水中兩種狀況時的排開的水量、浮力�！ �
（教材中測泡沫塑料塊“小部分浸入水中”、 “大部分浸入水中”、 “全部浸入水中” 時排開的水量、浮力，十分費(fèi)時，學(xué)生難以把握其體積，改為“測量同一個泡沫塑料塊一半浸入水中、全部浸入水中兩種狀況時排開的水量、浮力”，既直觀又省時。）
7、學(xué)生分組實驗，進(jìn)行測量并及時記錄�！ �
8、匯報數(shù)據(jù)，并產(chǎn)生問題：大家測量出的浮力大小為什么不一樣？可能與什么因素有關(guān)？
四、探究大小不同的泡沫塑料塊浸入水里受到的浮力
1、猜一猜：三個不同大小的泡沫塑料塊浸入水里, 他們受到的浮力哪個大、哪個小?
2、學(xué)生分組實驗，記錄數(shù)據(jù)�！ �
3、.分析數(shù)據(jù)：
a、泡沫塑料塊排開水的體積越大，受到的浮力也越大；
b、泡沫塑料塊在水中受的浮力大于重力時就上浮�！ �
五、小結(jié)拓展
1、今天這節(jié)課我們研究了哪兩種狀況物體在水中的浮力大小問題？分別怎么計算？
2、講故事《曹沖稱象》。
分析：故事中裝載大象的船，相當(dāng)于板貼畫中的哪類情況？
為什么船上裝石頭會和裝大象的重量相等？（船排開的水量相等。）
3、出示小石塊：把小石塊放入水里,下沉。在水里下沉的物體會不會受到浮力作用？下節(jié)課我們繼續(xù)研究�！ �
板書設(shè)計：
5、浮力
像泡沫塑料塊這樣浮在水面上的物體，會受到一個向上的力，這個力就是水的浮力。
（貼圖示板畫） （貼圖示板畫）
物體靜止浮在水面： ②物體上浮：浮力＝重力＋壓力 ③物體下沉
① 浮力＝重力 ＝重力＋拉力
泡沫塑料塊浸入水中的體積（排開的水量）越大，受到的浮力也越大。