六年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案《少年閏土》
擂臺(tái)四： 快速瀏覽全文，我能理解重點(diǎn)句子的含義，體會(huì)作者的感情變化。 我能用自己的話說說“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話的含義。 我們一定會(huì)為小組爭光！因?yàn)槲覀兊膮⑴c課堂一定會(huì)精彩分層！讓我們加油吧！ （檢測：給易讀錯(cuò)的字注音） 展示提升擂臺(tái)賽 展示一：課文將了閏土的哪些事情？我從中體會(huì)到閏土是怎樣的一個(gè)孩子？ 展示二：我能找出對(duì)閏土語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫語句。（劃在書上） 展示三：我會(huì)背誦第一自然段。 展示四：我能理解“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話的含義。 小結(jié)本節(jié)課展示情況，小組加分匯總。 用紅筆修正導(dǎo)學(xué)案，查漏補(bǔ)缺。 打擂須知： 1、每過一個(gè)擂臺(tái)，就將笑臉涂成紅色。 2、不會(huì)的內(nèi)容和對(duì)子一起探討研究。 3、對(duì)子解決不了的問題小組內(nèi)一起解決，如果還解決不了由組長記錄。 反思; 我錯(cuò)誤的原因是： 展示要求： 形象大方 聲音洪亮 重點(diǎn)突出 形式多樣 銜接緊湊 參與積極 點(diǎn)評(píng)簡潔 為組爭光 自我評(píng)價(jià)： 努力方向：點(diǎn)評(píng)： 都說“興趣是最好的老師”。本學(xué)案能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，采用擂臺(tái)賽的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂學(xué)、想學(xué)，著實(shí)值得肯定。其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上更是體現(xiàn)了層次性和“語文味”，讓學(xué)生多次閱讀文本，由淺入深地走進(jìn)文本，體會(huì)作者的情感和塑造人物的方法，從而提高了學(xué)習(xí)效率。