《黑孩子羅伯特》同步練習
一、給下列字注音
玫瑰（）花 攆（ ）出來 出殯（）沖（）鼻 模（ ）型 似（ ）的
奚（ ）落 又蠢（ ）又臟 無奈（ ）哽（ ）住 霉（ ）臭 店鋪（ ）
攢（）錢 寒顫（ ） 禁（ ）不住
二、多音字組詞
模 落 挨 禁 重 沖 量
三、形近字組詞
紀（ ） 鎮（ ） 濟（ ） 簡（ ） 櫥（ ） 型（ ） 鋪（ ） 肺（ ）
記（ ） 慎（ ） 擠（ ） 儉（ ） 廚（ ） 形（ ） 捕（ ） 沛（ ）
治（ ）捐（ ）
冶（ ）絹（ ）
四、把詞語補充完整.
又（ ）又（ ） 挨（ ）挨( ) 小心( )( ) 鼓足( )( ) 扶（ ）出 ( )
五、回答問題.
1、（）是美國民權運動的領袖。1963年在（ ）紀念碑下發表《 》的演說。1964年獲得（ ）獎。美國總統（ ）為美國（ ）及（ ）作出了重要貢獻。
2、 “這些錢——都是——都是——我存著要買戰斗機用的。”此處的破折號的用法是（ ）。請你分析一下，小羅伯特為什么會這樣？
3、羅伯特為什么“一路傷心地哭著回了家”？
4、如果你是羅伯特，你會怎么樣做？說說你的理由。
5、你通過哪些句子知道了麗莎的爸爸被感動了，他為什么被感動了？你知道他心里是怎么想的嗎？請寫下來。
6、在麗莎的爸爸的懷抱中，羅伯特為什么禁不住低聲哭了起來？
7、文中幾次提到玫瑰花紅得像麗莎的臉蛋，這樣寫有什么作用?
8、“教堂外面的玫瑰花開得好紅啊！”解釋句義。
9、玩具店的店主和尤金太太與其他人有什么不同？談談你的理解。