母親的純凈水——習題練習
老師驚異地揭開紅布——啊！一籃白生生的雞蛋！
老師拿著他的錄取通知單，看看這五十元錢和一籃雞蛋，愕然無語。
1.第一段中的“盯”和“攥”兩個詞語表明了“他”什么樣的心理？
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2.他對母親說：“媽，我不讀了，讀書有什么好……”“他”說這句話的用意是什么？最恰當的一項是（ ）。
a.表達了“他”不想讀書的真實想法。
b.表達了“他”想讀書又難以實現愿望時抱怨母親的心情。
c.表達了“他”既渴望讀書又不想因家境困難而使母親為難的復雜感情。
d.表達了“他”渴望讀書卻因家境困難造成讀書無望的苦悶心情。
3.“他一把摟住母親，嗚嗚地哭了”，修飾語“嗚嗚地”表達了“他”＿＿＿＿＿＿的情感。
4.小說結尾用“愕然無語”寫出了老師的復雜感情。試想，老師會怎么說？
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【智慧宮】
★照樣子寫出關于“看”的詞語。
例如：懷著崇敬的心情看：瞻（zhān）仰
（1）低頭向下看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）抬頭向上看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）向四周看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）向遠處看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）偷偷地看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）注意地看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）大略地看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（8）盡情地看：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）邊看邊審查：＿＿＿＿＿＿＿＿＿