一、教學目標：（一）、知識目標與技能目標1通過對文本的深入研讀，學習生字新詞，品味文中優美的句子及修辭手法。2在對故事情節的學習中學習景物描寫的方法及其作用，培養寫作能力。...

說教材:《小草和大樹》是蘇教版語文第十一冊第三單元的教材,與本單元的其他兩篇文章一樣,都是寫人勵志的文章, 本文講述的是《簡愛》作者英國著名小說家夏洛蒂.勃朗特和她的兩個妹妹在生活艱辛,寫詩受到嘲笑諷刺,發表寥寥無幾,出版失敗的情...

教材分析 本單元收錄了《我們上路了》《學步》《在學校的最后一天》《萬歲，母校》《童年的朋友》這幾篇文章都展現了成長過程中的精彩片段，體現了成長中對美好往事的眷戀。這幾篇文章從不同角度體現了告別童年走向成熟的主題。...

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教材分析：《涼州詞》是北師大版六年級上冊第三單元《古詩二首》中的一首詩，古詩前兩句，描寫了祖國山川的雄偉氣勢，勾勒出這個國防重鎮的地理形勢，突出了戍邊士卒的荒涼境遇，為后兩句刻畫戍守者的心理提供了一個典型環境。...

學習目標1.學習并積累鼻祖、曠野、隨心所欲等詞語和優美語句。2.了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式,體會在表達上的特點。3.有感情地朗讀課文。教學重點通過默讀,了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式。...

教學目標：1、初步了解詩海的浩瀚，感受詩歌的魅力，激發學生搜集、整理、誦讀、欣賞詩歌，增強對詩歌的興趣。2、通過認真閱讀提供的相關閱讀材料，回憶積累的詩歌，從中受到啟發，選擇專題。3、制定適合實際的活動計劃。...

第一課時一、檢查預習昨天同學們已經回去預習了課文，老師想檢查一下大家的預習情況。（指名分段朗讀課文，正音、讀長句子。？）誰能用自己的話告訴我們課文講了什么？（指名說。）默寫，訂正，指導容易寫錯的字。...