教學(xué)目的:1.獨(dú)立閱讀課文,能講這個(gè)故事.2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)牛郎織女寄予的深切同情和對(duì)封建家族統(tǒng)治的揭露和鞭撻.教學(xué)過(guò)程:一,談話導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂,群星閃爍時(shí),我們仰望天空,隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河,瞪大眼睛仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)...

之一佚名 教學(xué)目的：1.獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事。2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)牛郎織女寄予的深切同情和對(duì)封建家族統(tǒng)治的揭露和鞭撻。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時(shí)，我們仰望天空，隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河，瞪...

一.教學(xué)要求：1。正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2。學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.會(huì)用心急如焚、霎時(shí)間造句。4.觀察夏夜的天空，找到天河、牛郎星、織女星，將觀察的結(jié)果寫下來(lái)。...

【教材分析】：《牛郎織女》是一個(gè)民間故事。它有一個(gè)特點(diǎn)，它透過(guò)平淡的語(yǔ)言，反映了人物豐富的精神內(nèi)涵。課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：孤兒牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了美麗的姑娘織女。他們男耕女織，過(guò)著美滿的生活。...

1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生1.正確、流利、有感情地主朗讀課文，復(fù)述課文。組成的詞語(yǔ)。2體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好的生活的追求。...

教學(xué)目標(biāo)：1、獨(dú)立閱讀課文，能講這個(gè)故事。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情。3、初步感受到民間故事的美好熏陶。4、引導(dǎo)學(xué)生感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。...

[教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)教學(xué)：了解民間故事幻想奇麗、情節(jié)動(dòng)人的特點(diǎn)；掌握棚、咧、梭、釀、腮、偎、眶、礁、拗等字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)閱讀、分析和復(fù)述民間故事，注意敘述語(yǔ)言的正確運(yùn)用。...

設(shè)計(jì)理念：《牛郎織女》是根據(jù)葉圣陶先生的作品改編的民間故事，課文故事情節(jié)曲折生動(dòng)、扣人心弦，人物形象鮮明感人、栩栩如生。教學(xué)本課，力求體現(xiàn)：一、人文之文，即強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)文課程所特有的豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶感染，拓展以及...

【教學(xué)理念】1、對(duì)故事主題的探尋。扣住追求幸福這一主題，以愛(ài)情為切入點(diǎn)，從相愛(ài)的原因、受到的阻撓、對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守等方面梳理出問(wèn)題，層層深入，帶領(lǐng)學(xué)生從整體上觀照課文。話題比較有沖擊力，有挑戰(zhàn)性，能引發(fā)學(xué)生的深度思考。...

1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生1.正確、流利、有感情地主朗讀課文，復(fù)述課文。組成的詞語(yǔ)。2體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好的生活的追求。...

【教材分析】：《牛郎織女》是一個(gè)民間故事。它有一個(gè)特點(diǎn)，它透過(guò)平淡的語(yǔ)言，反映了人物豐富的精神內(nèi)涵。課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：孤兒牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了美麗的姑娘織女。他們男耕女織，過(guò)著美滿的生活。...

一.教學(xué)要求：1。正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2。學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.會(huì)用心急如焚、霎時(shí)間造句。4.觀察夏夜的天空，找到天河、牛郎星、織女星，將觀察的結(jié)果寫下來(lái)。...

一、教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，把握課文內(nèi)容，會(huì)復(fù)述牛郎織女這個(gè)故事。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字，積累詞語(yǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：默讀課文，會(huì)復(fù)述牛郎織女這個(gè)故事。...

教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2.讀懂課文，感受人物特點(diǎn)，體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好生活的追求。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)這個(gè)流傳千古的民間故事《牛郎織女》。...

教學(xué)理念：民間故事是群眾口頭創(chuàng)作，直接反應(yīng)勞動(dòng)人民的美好愿望的一種文學(xué)形式。它內(nèi)容通俗易懂，人物性格特征鮮明，情節(jié)曲折。《牛郎織女》我國(guó)四大民間故事之一，也是學(xué)生在小學(xué)階段首次接觸的民間故事，我備課時(shí)，我便思索：如何通過(guò)...