美術(shù)教案－招貼設(shè)計
招貼設(shè)計
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)第十一冊
教學(xué)目標 ：
1、 進一步提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。
2、 運用已學(xué)過的美術(shù)知識進行綜合練習。
3、 培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習能力。
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)過的美術(shù)知識設(shè)計一幅貼近生活的招貼畫。
教學(xué)準備：
1、 教師收集一些優(yōu)秀作品和范作。
2、 學(xué)生準備各項繪畫材料。
教學(xué)過程 ：
一、 欣賞導(dǎo)入 ，揭題。
1、 同學(xué)們，看看老師給你們帶來了什么？（展示電影海報）
2、 看完后，這些作品給你留下什么印象？
3、 你還看過什么樣的海報？（欣賞圖片）
4、 我們可以在什么地方看到它們？
5、 揭示課題：其實，海報也叫做招貼畫。它一般貼在人口流動較多，較快的地方，用來吸引別人的一種設(shè)計。這就是今天學(xué)習內(nèi)容《招貼設(shè)計》。（板書課題）
二、 探究、發(fā)現(xiàn)。
1、 你覺得招貼設(shè)計是用什么“招引大家”？
（1） 小組討論、匯報。（板書）
3、 對比發(fā)現(xiàn)：觀察，比一比，哪張作品更好？
一、 運用設(shè)計。
1、 生活中什么地方需要用到了招貼設(shè)計？
校園里也經(jīng)常出現(xiàn)把一種信息傳遞給大家，如文藝演出、運動會、展覽會、各類活動通知等。
2、 示范。
（1） 假如學(xué)校下周要舉行美術(shù)作業(yè) 展，想想怎么設(shè)計才能吸引更多的人？
（2） 四人小組交流。
（3） 示范。
3、學(xué)生自由組合，合作設(shè)計。
以校園生活為題設(shè)計一張招貼畫。
7、教師巡視指導(dǎo)。
三、作業(yè) 交流評價。
1、 展示作業(yè) ，說說自己的創(chuàng)意。
2、 評評別人的作品，提提意見。
3、 教師評價。
三、課后拓展。
可以繼續(xù)完善你們的作業(yè) ，讓它變得更棒。
四、收拾與整理。