湘版美術教案：六面怪臉教案
課題：
教學目標：
1、 能掌握六面怪臉教案的制作方法步驟。
2、 在做做玩玩中體驗設計制作的樂趣。湘版美術教案
六面怪臉教案
教學重點：
六面怪臉的折法，裝飾的想象發揮。r\ c;~4u4v
教學難點：
i想象大膽，奇特
教學準備：六面怪臉范品，步驟圖。
教學過程:
一、導入：
1、出示六面怪臉兩串,
（1） 問：你們看看這是什么?
（2） 問：是六面的嗎？我們來數數看。它們又怪在什么地方呢？（眼睛、嘴巴等等地方，都是怪怪的)
2大家想不想來做一個六面怪臉？想，好，那我們就一起來做一個。
二、探究
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1、請一個同學來拆開這個六面怪臉，看看它是由什么形狀的紙組成的。拆開看看。原來是正方形的。一張正方形的紙經過哪些方法可以做出怪臉來？
2、學生回答，教師小結并板書：折，剪，粘貼。你們有信心來做一個嗎？
3、好，我們來看一看制作示意圖，示意圖里面的虛線是什么意思？（折的意思）折的時候要注意使勁壓一壓折痕，才能使作品顯得更加精致漂亮。實線呢？（剪的意思）陰影部分呢？（粘貼的意思)
4、現在嘗試用自己手中的紙做一做，可以不用粘貼。時間為兩分鐘。大家抓緊時間，看誰做得又快又好。,
5、請做得快的同學上臺演示一下制作的過程。你做對了嗎？幫一幫你身邊的同學.
6、現在六面怪臉的基本形已經做好了，我們可以開始對它進行裝飾了，你覺得可以先畫怪臉的什么？（五官)
對，可以先畫眼睛，你覺得什么樣的眼睛又有趣又怪呢？學生說，請幾個同學來講臺上畫一畫好嗎？自己帶水彩筆來畫。誰畫的眼睛最有趣?
7、我們來看看，誰畫的眼睛最明亮，誰畫的看不太清楚呢？為什么這個眼睛看不太清楚？原來，我們畫的時候，要注意底色和彩色筆的顏色的搭配。
8、除了畫的方法，我們還可以用什么方法來裝飾這個六面怪臉呢？可以剪貼，你帶來了什么東西？你準備裝飾到怪臉的什么地方？
三、學生作業，教師巡回指導
1、 學生作業
2、 將自己畫好的作業粘貼在這邊的繩子上.
四、展評:
說說誰的最有趣？為什么？誰的最好看?
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五、拓展延伸4.
1、 雙面怪臉更有趣
2、 其他形狀的怪臉也很好玩。回家以后可以試著再做一做.
六面怪臉
教學目標：1、 能掌握六面丑臉的制作方法步驟.
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2、 在做做玩玩中體驗設計制作的樂趣
教學重點:
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六面丑臉的折法，裝飾的想象發揮。
教學難點：
作想象大膽，奇特
教學準備：六面怪臉范品，步驟圖。
教學過程：
一、導入：
1、出示六面怪臉兩串，
（1） 問：你們看看這是什么？，
（2） 問：是六面的嗎？我們來數數看。它們又怪在什么地方呢？（眼睛、嘴巴等等地方，都是怪怪
2大家想不想來做一個六面怪臉？想，好，那我們就一起來做一個.作i j-tk
二、探究g0o3i0r#g
1、請一個同學來拆開這個六面怪臉，看看它是由什么形狀的紙組成的。拆開看看。原來是正方形的。一張正方形的紙經過哪些方法可以做出怪臉來？
2、學生回答，教師小結并板書：折，剪，粘貼。你們有信心來做一個嗎?
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3、好，我們來看一看制作示意圖，示意圖里面的虛線是什么意思？（折的意思）折的時候要注意使勁壓一壓折痕，才能使作品顯得更加精致漂亮。實線呢？（剪的意思）陰影部分呢？（粘貼的意思）