美術-蛋殼玩具制作
教學內容 ：指導學生學習制作蛋殼玩具制作。
教學目標 ：
1 、學習制作蛋殼玩具的方法，提高學生的想象蛋殼玩具制作能力和創造性思維能力；
2 、通過蛋殼玩具的制作，培養學生熱愛生活、敢于創造蛋殼玩具制作的思想品質和認真耐心的工作習慣蛋殼玩具制作。
教學重點與難點：
1 、重點：掌握材料性能與基本制作方法。
2 、難點：啟發學生大膽想象和創新。
教學準備： 制作形式新穎的蛋殼玩具范品、輕音樂。
教學過程：
－、檢查工具，揭示課題。
小朋友們按照老師的要求作好了充分的上課準備，很好蛋殼玩具制作。今天我們來學習運用蛋殼制作有趣的玩具。（板書課題蛋殼玩具制作）也就是說，在蛋殼上繪出多彩的圖案，并且適當地予以添加，做成有趣而精美的玩具。這也是我國別具一格的傳統手工技藝之一。
二、指導欣賞，觀察特點。
1 .打開教材，大家看看這里介紹的蛋殼玩具表現的是些什么內容？
教師根據學生的回答進行概括性的板書：內容：人物、動物。
2 、出示教師課前準備的制作獨特的蛋殼玩具（蛋殼插花、彩蛋紋樣、蛋殼小花籃等）。讓學生認識到，蛋殼玩具除了可以做成有趣的人物、動物形象外，也可以做成其他形式。
（接上板書：其他）
3 、引導學生進一步觀察這些蛋殼玩具的制作運用了彩繪、剪貼、添加的方法，有的綜合運用了三種方法。板書：彩繪、剪貼、添加的綜合運用。
三、講解方法，演示制作。
教師最好選用比蛋殼稍大的橢圓形物代替蛋殼，以便讓學生看得更清楚。
1 、設計：（板書：設計）從內容到形式都要新穎別致。
2 、制作：（板書：制作）可以彩繪、剪貼、添加，如果綜合運用幾種方法，效果更佳。制作時要膽大心細。
四、學生制作，教師指導。
1 、播放音樂，渲染想象與創造的氣氛；
2 、教師鼓勵學生發揮自己的審美特性，大膽創新，認真制作。并隨時發現典型，予以肯定。
五、展示作品，小結全課。
教師當場展示學生的蛋殼玩具制作，并讓小作者簡述自己的構思，然后總結下課。