《荷花》教案 (水清清點評)--水清清
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《荷花》教案 (水清清點評)
石梅小學 須潔
一、教學目標:
1、 指導學生有感情地朗讀課文。
2、 學習生字新詞,能聯系上下文理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”等詞的意思。
3、 通過對課文語言文字的反復朗讀感悟,激發學生熱愛大自然的感情,培養愛美的情趣。
二、教學準備:
1、 圖畫:池塘、荷葉、荷花等。
2、 多媒體課件。
三、教學過程:
第二課時
課前:
1、(示圖:荷花)上課前,老師先請大家看幾幅美麗的圖片。用一兩個詞來形容你所看見的荷花。
2、關于荷花,古人曾有許多贊美她的優美詩句。你們的小腦袋里裝幾句了嗎?把你所知道的和大家分享一下。
3、看來,大家知道的還不少呢!是啊,多么動人的詩句呀!不禁勾起了我們對荷花的回憶。今天這節課我們繼續學習荷花,美美地把課題讀一讀。(齊讀課題)