《趕海》是一篇婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時(shí)代跟舅舅去趕海的事，生動(dòng)展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對(duì)大海、對(duì)生活的熱愛。在教這篇課文時(shí)，我一直立足于本課的“趣”，展開教學(xué)。...

一. 看拼音寫詞語(9分)lǒng zho kuān ku bēn tng yī ji( ) ( ) ( ) ( )huī f chn dng shuǐ tiān xiāng jiē( ) ( ) ( )q tu bng jn rn shēng dǐng fi( ) ( )二. 組詞語(16分)潮( ) 隱( ) 震( ) 丈( )朝( ) 穩(wěn)( ) 振( ) 仗(...

導(dǎo)入：師：老師跟同學(xué)們一起做個(gè)小游戲，老師說國(guó)家的名字，看誰能說出它們首都的名字？師依次說中國(guó)、倫敦、法國(guó)。師：去年我校很多教師到歐洲去考察，這是他們帶回來的圖片。法國(guó)是歐洲的一個(gè)國(guó)家，（師指圖）紅星所在的地方就是巴黎。...

教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索自然奧秘的興趣。2、通過第三、四自然段的教學(xué)，進(jìn)行句與句聯(lián)系的訓(xùn)練。...

一、 相得益彰，各盡其妙“萬山磅礴，必有主峰”，韓愈之述頗有啟示。小學(xué)語文學(xué)科的知識(shí)雖然包羅萬象，但必有知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律和精華所在。...

教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。通過（抓描寫景物特點(diǎn)的詞語、課外搜集的資料）想象的方法，把書中的文字變?yōu)轭^腦中想象的畫面，再把頭腦中的畫面通過讀表達(dá)出來，感受北海公園的美麗。...

課時(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)、會(huì)寫“描、創(chuàng)、章、刃、疊、澇、妨、愧”8個(gè)生字。2.默讀課文，邊讀邊想，能提出自己不理解的問題，并逐步學(xué)會(huì)通過合作學(xué)習(xí)，解決疑難問題。...

教學(xué)要求：1.會(huì)認(rèn)“縮、莖”等7個(gè)生字。正確朗讀理解“舒服、舒展、努力”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)樹克服困難努力成長(zhǎng)的快樂和為人們服務(wù)的快樂。...

開發(fā)區(qū)小學(xué) 三 年級(jí) 語文 科目集體備課教案課題：11、第八次本課初備課時(shí)共2 課時(shí),本課第 1課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)： ⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。 ⒉學(xué)會(huì)本課的生字。...

教學(xué)目標(biāo)：理解詩句，能進(jìn)入詩人描繪的春意盎然的意境。有感情的朗誦古詩，背誦這首詩。體會(huì)詩人熱愛大自然的思想感情感受他愉悅的心情。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)入詩歌描繪的春天生機(jī)盎然的意境，體會(huì)詩歌中蘊(yùn)含的情感。...

教材簡(jiǎn)析這篇課文講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員，在國(guó)慶來臨之際，做出了一個(gè)大膽的決定：國(guó)慶游行檢閱時(shí)，讓拄拐的.博萊克走在第一排。游行時(shí)，他們的檢閱隊(duì)伍獲得了大家的一致喝彩。課文對(duì)人物形象的刻畫很突出。...

一、 導(dǎo)入新課師：同學(xué)們今天我們一起來學(xué)習(xí)一個(gè)寓言故事《群鳥學(xué)藝》。誰能結(jié)合自己的預(yù)習(xí)說說“群鳥學(xué)藝”的意思？師：聽了大家的解釋我還想知道向鳳凰學(xué)什么本領(lǐng)，結(jié)果怎樣？誰愿意來告訴我？師：誰連成一段話來說一說故事的主要內(nèi)容呢...

教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔(dān)心、寬裕、前夕、提醒、興高采烈、暗示、猜測(cè)、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼”等詞語。2、有感情地朗讀課文。...

1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏時(shí)的心情變化，感悟童真童趣。3、練習(xí)查閱課外資料，初步培養(yǎng)搜集整理信息的能力。...

[教材簡(jiǎn)解]：《水上飛機(jī)》是蘇教版小學(xué)語文第六冊(cè)的一篇課文，它是一個(gè)科普童話故事，它用擬人化的手法，以描寫人物對(duì)話為主要形式，形象地向小讀者介紹了水上飛機(jī)的廣泛用途，展現(xiàn)了最新的科技成果。...