《白鵝》課堂實錄及評析——人教版四年級上冊第二課時
四、拓展延伸,布置作業
師:學了這篇課文,我們知道了豐子凱先生從叫聲、步態、吃相這三方面體現了鵝高傲的特點,表達了作者對動物的喜愛之情,你看還用上了這么多生動的詞語,使我們感受到了作者幽默風趣的語言風格,我們一起來讀讀板書上的詞語,積累下來。
生齊讀板書上的詞語。
師:你看,作者會詞得益于平時的積累,請你們拿出你的積累本,把課文中寫得生動有趣的句子抄寫下來,一邊抄,一邊品品它的趣味,進一步感受作者語言魅力。
生動筆摘抄品讀。
板書設計:
13、白鵝
好一個高傲的動物!
叫聲 嚴肅鄭重 厲聲呵斥
厲聲叫囂 引吭大叫
步態 步調從容 大模大樣
吃相 三眼一板 一絲不茍
喜愛之情