語文七色光七第一課時教學目標：1、掌握字詞的正確讀音2、找出病句的病因并進行改正。重、難點：目標2教學過程：1、練習（1）劃掉錯誤的讀音。此項練習主要讓學生掌握字詞的正確讀音。①指導學生讀題，明確題目要求。...

尊敬的各位專家，大家上午好！今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教材，四年級上冊童話專題的一篇講讀課文。課題是《去年的樹》，我說課的題目是《與文本對話 用心靈感受》一、 緊扣特點 說教材《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品...

大家好！我是來自渠縣涌興鎮第一中心小學的楊玲，今天我說課的內容是《一個中國孩子的呼聲》第二課時。這篇課文選自：小學語文人教版第八冊第四單元。我的說課內容分為三個部分。...

作者:張忠誠 課題《天鵝的故事》，不同于課題《鳥語》�！傍B語”提示了課文的主要內容，而“天鵝的故事”則概括了課文的主要內容。既然是故事，課文在開頭和結尾為什么還要出現斯杰潘老人哪？只是寫故事不更簡單嗎？老人在課文中起到串連...

作者：蔣利娟轉貼自：青陽港學校點擊數：150 由《特殊的葬禮》談對“精讀”的幾點思考如今的課堂少了教師們的侃侃而談,多了莘莘學子的瑯瑯書聲。...

《再寄小讀者》 教學設計教學內容《再寄小讀者》教學目標：1.知識與技能目標： （1）正確認讀本課四個生字，學會六個生字。 （2）默讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。 （3）了解通訊這種文體。...

教學目標：1、能有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過語言文字感受黃山松的奇美，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點：指導朗讀，在讀中體會黃山松的美和奇。教學難點： 感悟迎客松、陪客松、送客松的姿態美。...

教材分析：《麥哨》》描寫了盛夏時節鄉間田野里即將豐收的景象和孩子們在其間玩耍嬉戲的情形。這一是篇文質優美的課文。一是意境之美：文章為我們展現了一幅兒童在田園無憂無慮玩耍的歡快場面，讓我們感受到田園風光的動人，田園生活的愜...