《海底世界》練習(xí)設(shè)計(jì)
【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】
1.了解海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方。
2.通過第三、四自然段的學(xué)習(xí)，了解句與句之間的聯(lián)系。
3.學(xué)會(huì)本課生字新詞，能讀準(zhǔn)多音字“參”和“量”；會(huì)用“普通”、“物產(chǎn)豐富”造句。
【重點(diǎn)難點(diǎn)例析】
理解三、四自然段中句與句之間的聯(lián)系，了解海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。例如，第三自然段講海底有聲音，是海底動(dòng)物發(fā)出的。有五句話：一、二兩句是用一問一答的形式，肯定海底是有聲音的。第三句指出聲音來自海底的動(dòng)物。第四句講用水中聽音器能聽到各種聲音，并用“有的像……有的像……有的像……有的還好像……”和“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”“打鼾”等詞句，具體介紹了海底動(dòng)物發(fā)出的聲音的多種多樣。最后一句講有些動(dòng)物，在吃東西、行進(jìn)、遇到危險(xiǎn)等不同情況下又會(huì)發(fā)出不同的聲音，進(jìn)一步說明海底聲音的多。這段中所講的在“寧?kù)o”中有“各種聲音”，這正是海底景色奇異之處。
【課課練】
a 組
一、給加粗字選擇正確讀音。
二、查字典、填表。
三、看拼音寫漢字。
bō táo shēn suō pǔ tōng
（ ） （ ） （ ）
wù chǎn fēng fù xī yóu xiá gǔ
（ ） （ ） （ ）
jīn shǔ jǐng sè qí yì
（ ） （ ） （ ）
四、多音字組詞。
五、寫出下列詞語的近義詞。
奇異—— 蘊(yùn)藏——
六、寫出下列詞語的反義詞
寧?kù)o—— 伸展—— 普通—— 黑暗——
七、區(qū)別組詞。
八、造句。
1.普通：__________________________________
2.物產(chǎn)豐富：______________________________
b 組
一、把加粗的詞語換成另一個(gè)詞語，但不能改變句子的意思。
1.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。（ ）
2.海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？（ ）
二、根據(jù)解釋寫出詞語。
1.形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。（ ）
2.偷偷地或背地里小聲地說話。（ ）
3.用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知的信號(hào)。（ ）
4.礦藏等蓄積在某處，未顯露出來或未被發(fā)掘出來。（ ）
三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底也是一樣的有大浪。（ ）
2.五百米以下的深海里沒有一點(diǎn)亮光。（ ）
3.海里的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬種。（ ）
4.海底沒有一點(diǎn)聲音。（ ）
5.海底有山，有峽谷，也有森林和草地。（ ）
6.地球上最長(zhǎng)的生物是一種海藻。（ ）
（一）把海底動(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連接起來，讀一讀，并用小圓點(diǎn)圈出動(dòng)詞。
海參 每小時(shí)能游幾十千米
梭子魚 *肌肉伸縮爬行