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《人類的老師》補(bǔ)充資料

發(fā)布時(shí)間:2020-02-05

《人類的老師》補(bǔ)充資料

生物的啟示

——仿生學(xué)的誕生

不要以為“狗改不了吃屎”,就認(rèn)為狗不辨香臭。其實(shí)狗鼻子相當(dāng)靈敏,能嗅出200萬種不同濃度的氣味。腹蛇和響尾蛇能感受到0.001℃的溫度變化,鯰魚有10萬個(gè)味蕾(人只有9000個(gè))。連聲名狼籍的蒼蠅,也有奇特的本領(lǐng),它的楫翅是天然的導(dǎo)航儀,它的眼睛是由3000多只小眼組成……人們從生物的這些特異功能上受到啟發(fā),從而模仿制出了“電子鼻”、“振動(dòng)陀螺儀”和“蠅眼透鏡”,來為人類服務(wù),這就是誕生于20世紀(jì)60年代的一門新興學(xué)科-仿生學(xué)。

仿生學(xué)是向生物學(xué)習(xí)的科學(xué),是人們有意識(shí)地將自然原理加以推廣應(yīng)用的一種思維方法。

從生物的結(jié)構(gòu)想到人工產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)——人們創(chuàng)造了類似茅草的鋸子,制成了類似蛋殼的屋頂,建成了類似大樹的電視塔。

從生物的行為中得到啟示——學(xué)者們研究袋鼠的育兒行為(把幼鼠放進(jìn)育兒袋中),美國醫(yī)學(xué)家研制出模仿袋鼠袋的裝置,拯救了世界上無數(shù)早產(chǎn)兒。

從生物的習(xí)性中發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值——英國女人類學(xué)家古多你在坦桑尼亞的森林中發(fā)現(xiàn)猩猩每天要到較遠(yuǎn)地方去吃幾片阿斯辟里亞灌木的樹葉,經(jīng)過對(duì)葉子的化驗(yàn)、分析,從中提煉出有效成份生產(chǎn)出高效殺菌劑。

從生物的形態(tài)特征中,啟示了人們仿制出魚雷艇。

近30年來,人們向生物系統(tǒng)索取設(shè)計(jì)藍(lán)圖,使軍事、化工、機(jī)械、建筑等科學(xué)領(lǐng)域發(fā)生了根本性的變化,新事物層出不窮:從雪地行走的企鵝,人們發(fā)現(xiàn)了越野汽車;利用六角形結(jié)構(gòu)蜜蜂窩,生產(chǎn)出了蜂窩材料;從青蛙突出的眼睛,制造了電子蛙眼等。

科學(xué)家們又想到,目前飛機(jī)雖飛得高,但在陡然起飛,向上飛升方面不如昆蟲;核潛艇的航速還比不上海脈……,今天,通過仿生學(xué)一定會(huì)揭開更多的生物界奧秘,在21世紀(jì)將會(huì)解決一些重要的科學(xué)難題。

 

 

 生物對(duì)建筑的啟示

北極熊的“御寒外套”啟示科學(xué)家進(jìn)行節(jié)能建筑的研究,法國建立了第一批示范性試驗(yàn)性透明熱防護(hù)系統(tǒng);英國建筑師根據(jù)蜘蛛網(wǎng)原理,為土耳其的伊斯坦布爾足球俱樂部設(shè)計(jì)出一座帶屋頂?shù)目磁_(tái);津巴布韋建筑師根據(jù)白蟻巢(cháo)穴調(diào)溫的原理建立了一座新型的節(jié)能大樓;英國建筑師約瑟根據(jù)王蓮葉片結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)建造了一座頂棚(péng)跨度極大的展覽廳,整個(gè)建筑很有特點(diǎn),既結(jié)構(gòu)輕巧,又明亮壯觀,還經(jīng)濟(jì)耐用。

動(dòng)物的定向與導(dǎo)航,對(duì)于研制新的航空和航海導(dǎo)航儀有很大的幫助。如海龜游出幾兆米外,3年后仍可游回原產(chǎn)卵地。海龜?shù)膶?dǎo)航系統(tǒng)正在成為航天、航空、航海等研究工作的重點(diǎn)。
    酶學(xué)仿生也是人們研究的重點(diǎn)。模擬藍(lán)藻的不完全光合器,將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣。氫是無污染的能源物質(zhì),利用光合作用獲得氫能源,將引起動(dòng)力工業(yè)的革命。

   “機(jī)器人”有應(yīng)用生物電流的技術(shù)裝置——假手。假手不僅能做動(dòng)作,而且能夠隨環(huán)境的變化而自動(dòng)調(diào)整動(dòng)作。

                                          人類的“老師”

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