小學(xué)體育與保健實踐課教案
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小學(xué)體育與保健實踐課教案
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教材分析跳躍在體育課程標(biāo)準(zhǔn)各個水平目標(biāo)中都有所出現(xiàn),但不同年級達成的目標(biāo)有所不同,是逐步深化和遞進的過程。單雙腳連續(xù)跳是跳躍項目內(nèi)容之一,也是教材中最基本的教學(xué)內(nèi)容。...
學(xué)習(xí)目標(biāo):小組學(xué)習(xí)掌握排球的墊球技能,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和對排球運動的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容:小排球?qū)W習(xí)步驟:一、體驗游戲、學(xué)會合作教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲,巡回指導(dǎo)。...
一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,使學(xué)生在運動參與、運動技能、身心健康、心里健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。...
如何讓每一節(jié)體育課達到教師預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)?課堂教學(xué)設(shè)計就顯得尤為重要,我個人認為必須做到以下五點:一、教學(xué)目標(biāo)要明確教師在制定教學(xué)目標(biāo)的時候,首先要考慮到學(xué)生有沒有效益的直接依據(jù)是學(xué)生獲得了多少...
一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,使學(xué)生在運動參與、運動技能、身心健康、心里健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。...
學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中學(xué)會不同的換物方法;發(fā)展奔跑能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲——換物接力學(xué)習(xí)步驟:一、積極游戲,活躍情緒教師活動:1、組織學(xué)生按場地集隊、互相問好;2、組織學(xué)生柔韌練習(xí);3、組織讓學(xué)生一起做游戲(結(jié)...
本節(jié)課是小學(xué)校水平二的課,根據(jù)四年級小朋友好動、貪玩又善于模仿的年齡特征,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,我將本課做了大膽的嘗試,選用情景教學(xué)作為教學(xué)內(nèi)容。...
教學(xué)目標(biāo):通過體育游戲與球類運動相結(jié)合,提高運傳搶球等籃球基本技術(shù),發(fā)展團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作和集體主義精神。課的內(nèi)容:一、隊長傳球(一)游戲目標(biāo):提高學(xué)生移動傳、接球的能力,培養(yǎng)學(xué)生傳球的配合意識。...
尊敬的各位評委大家好,現(xiàn)在我進行“武動全城”的說課。一、說教材本課教學(xué)內(nèi)容是水平二武術(shù)組合動作單元教學(xué)計劃中的第一課時。本課教材是根據(jù)新課標(biāo)水平二設(shè)置的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容。貫徹“健康第一,以人為本”的思想。...
時光如梭,不知不覺已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)2019年了,我覺得做一名小學(xué)教師真的不簡單,特別是做一名小學(xué)體育教師更不容易,我們所要面對的事情太多、太復(fù)雜了,但在工作過程中我也學(xué)到了許多專業(yè)知識、掌握了一定的工作經(jīng)驗,借此機會我就把自己...
教材說明這是一節(jié)小學(xué)一年級體育課(教學(xué)內(nèi)容:投擲游戲)設(shè)計理念教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)通過小朋友喜聞樂見的主題模擬教學(xué),激發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)想,主動參與教學(xué)的興趣;2、通過紙飛機投擲,了解投擲的基本要領(lǐng):肩上屈肘—獲得好的出手角度、快速...
活動目標(biāo):1.發(fā)展幼兒的運動水平,提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。2.激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識,并能遵守游戲規(guī)則。活動準(zhǔn)備:一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組,數(shù)量就為幾)。活動過程:一、將幼兒分成幾個小組。...
一、課題:立定跳遠二、指導(dǎo)思想:以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域為教學(xué)目標(biāo),以促進學(xué)生身心健康為宗旨,以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以學(xué)生的發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍,引入課堂教學(xué),...
活動的目的:一是為了引起學(xué)生的興趣,二是作好熱身運動為基本的教學(xué)內(nèi)容作鋪墊,在以往的教學(xué)中我們往往通過徒手操、素質(zhì)練習(xí)、隊列隊形的訓(xùn)練來活動,學(xué)生是被動的接受,興趣不高,完全沒有主動參與的意識,只是由于受教師的權(quán)威而消極...
[設(shè)計理念]本節(jié)課是根據(jù)《小學(xué)體育(健康)標(biāo)準(zhǔn)》的新課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)下,小學(xué)二年級的內(nèi)容。體育游戲既是小學(xué)低年級教育的手段,又是教育教學(xué)的主要內(nèi)容。...